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19.根据“物质的性质决定用途”这一关系,下列说法错误的是(  )
A.铝有良好的导电性,常用作导线
B.石墨质地很软,常用作燃料
C.木炭具有吸附性,可用来吸附色素
D.煤燃烧能放出热量,生活中常用作燃料

分析 物质的性质决定物质的用途.石墨质地很软,铝有良好的导电性,木炭具有吸附性,煤具有可燃性.

解答 解:A、由于铝有良好的导电性,常用作导线,故A正确;
B、由于石墨质地很软,常用作润滑剂,故B错误;
C、木炭具有吸附性,可用来吸附有毒的气体和色素,故C正确;
D、由煤具有可燃性,燃烧能放出热量,生活中常用作燃料,故D正确.
故选B.

点评 解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识,只有这样才能确定各种物质的用途.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.海水淡化可采用膜分离技术.如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中其他各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水.对加压后右侧海水成分变化分析正确的是(  )
A.溶质质量增加B.溶剂质量减少
C.溶液质量不变D.溶质质量分数减少

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究一】探究蚁酸的酸性.
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是氢气.
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有的元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2    猜想②:该气体是CO
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象.

Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想①不成立(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.装置B中的现象是黑色粉末变成红色,装置C中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
证明猜想2成立.
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置
【拓展延伸】(1)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是B.
A.氨水             B.食醋             C.肥皂水          D.苏打水
(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是Na2CO3(只写一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.溶液的应用非常广泛K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如表:
温度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
(1)图1中能表示KNO3溶解曲线的是甲(填“甲”或“乙”).

(2)曲线上M点的含义是AD.
A.t1℃时甲和乙的溶解度相等
B.t1℃时甲和乙的饱和溶液中溶质的质量相等.
C.t1℃时甲和乙的饱和溶液的质量相等.
D.t1℃时甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等.
(3)40℃时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至40℃,其结果如图2所示.下列有关说法中,正确的有ACE(填字母).
A.烧杯①中溶解的是KNO3,烧杯②中溶解的是K2CO3
B.烧杯②中溶液是不饱和溶液
C.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解
D.若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数一定减小
E.将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时,溶液中溶质质量分数可能不变
(4)用20℃K2CO3的饱和溶液配制50克5%的K2CO3溶液所需要的玻璃仪器是量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.2012年伦敦夏季奥运会主火炬的燃料是丙烷.乙烷、丙烷的分子模型如图所示,请分析后填空:

(1)一个丙烷分子中有11个原子;
(2)丙烷的化学式是C3H8
(3)将丙烷分子中增加一个碳原子和若干个氢原子后,就变成了另一种结构相似的燃料叫丁烷,试分析乙烷、丙烷的分子结构,写出丁烷的化学式C4H10

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.铺设钢轨时,为实现无缝焊接常用铝热剂反应2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,此反应属于(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题.

(1)写出指定仪器的名称:A试管;
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图1中的A、C、E、F或A、B、C、D、F(填序号).用该装置还可以制取的气体是氧气(或O2).
(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是酒精灯,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用图2所示装置收集氧气,氧气应从b(填“a”或“b”)端导入.
(4)依图F打开活塞K滴人稀盐酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是变红色,不同变化是下面的先变红色上面的后变红色.(提示:紫色石蕊试纸是用石蕊试液染成的干燥的纸条.)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.结合下列图示回答问题.

(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是BC;
(2)属于同种元素的是CD.

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