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2.某无色气体可能含有CO2、CO、H2、N2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)
①通过炽热的碳层后,恢复到原状态,气体体积不变
②通过灼热的CuO时,固体变成红色
③通过白色CuSO4粉末时,粉末变为蓝色晶体
④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊
下列判断正确的是(  )
A.原混合气体中一定含有CO2、CO、H2
B.原混合气体中一定含有H2和CO,无法确定是否含有CO2、N2
C.原混合气体一定含有H2和CO2,可能含有CO和N2
D.若实验④后还有气体剩余,则原混合气体一定含有N2、CO、H2

分析 赤热的碳会和二氧化碳反应生成一氧化碳,体积增大一倍;能使氧化铜变红色的气体具有还原性;无水硫酸铜遇水变蓝色,二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊,根据各气体的性质进行推导验证.(气体在相同温度和压强下,体积相同,分子数也就相同)

解答 解:碳和二氧化碳反应会生成一氧化碳,会使气体体积增大一倍,根据①可知,混合气通过碳后气体体积不变,可以知道混合气中一定不含二氧化碳;通过氧化铜后,固体变成红色,说明混合气中存在还原性气体,无水硫酸铜变蓝,说明通过氧化铜后生成了水,可以确定原混合气中有氢气;澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,可以确定原混合气中有一氧化碳,由于氮气不参加反应,可能含有,也可能没有,所以可以确定原混合气中一定没有二氧化碳,一定含有氢气和一氧化碳,可能含有氮气,因此:
A、原混合气中一定没有二氧化碳,一定含有氢气和一氧化碳,故错误;
B、原混合气中一定没有二氧化碳,一定含有氢气和一氧化碳,可能含有氮气,故错误;
C、原混合气中一定没有二氧化碳,一定含有氢气和一氧化碳,可能含有氮气,故错误;
D、若实验④后还有气体剩余,说明是氮气,因此一定含有氮气、一氧化碳和氢气,故正确;
故选项为:D.

点评 本题考查了气体的鉴别,利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关能源与环境、燃烧与灭火的说法,正确的是(  )
A.“节能减排”提倡多用电,少用不可再生资源化石燃料
B.化石燃料的过度使用是造成温室气体CO2、SO2、CH4、氟利昂等排放的主要原因
C.燃烧不一定需要O2,水不一定能灭火
D.从着火燃烧的房子逃离时,应成站立姿势迅速跑出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.写出下列反应的化学方程式.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)铜与硝酸银溶液反应:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)小苏打治疗胃酸过多:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)钠与水反应生成烧碱和一种常见的气体单质:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.随着去年雾霾天气的频繁出现,人们对空气质量的关注度越来越高了.
(1)下列措施中,能起到净化空气作用的是D.
①城市增加楼顶绿化    ②加强建筑工地、道路扬尘监管
③发展城市公共轨道交通    ④严厉查处焚烧垃圾、秸秆
A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④
(2)SO2是导致酸雨的有害气体之一,SO2中硫元素的化合价为+4.
(3)化石燃料的燃烧是温室气体--二氧化碳的主要来源,化石燃料油煤、天然气、石油.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验.试根据题目要求回答下列问题:

(1)第一组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2 为催化剂),在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为AEF(填写装置序号字母).
②仪器A中所发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③收集气体时,导气管要伸到集气瓶底部的目的是便于收集到比较纯净的气体.
(2)第二组的同学欲用含少量二氧化碳的一氧化碳气体,测定赤铁矿石中氧化铁的含量(杂质不参加反应).所选仪器的连接顺序为:混合气体→B1→E→D→B2→C.试回答下列问题:(假设过程中氧化铁全部参加反应;仪器B1、B2吸收气体完全.)
①仪器D中的现象为红色粉末变成黑色.
②若通过测量反应前、后仪器B2的质量变化,来计算赤铁矿石中氧化铁的含量,如果不连接仪器B1,则这样计算出的氧化铁含量与实际值比较将偏大(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
③实验结束后,若测得仪器B1中溶液增加的质量与仪器D中固体减少的质量相等.那么仪器B1中溶液增加质量与仪器B2中溶液增加质量之比为4:11 (填最简整数比).
④化学实验操作的先后顺序,对化学实验的结果及安全等可能会有一定的影响.第二组同学所做实验开始时,先点燃装置C处酒精灯的原因是防止先通入的一氧化碳污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下图所示,回答有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a长颈漏斗.
(2)用装置A制取氧气,则装置A中反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,利用装置E收集氧气时,具体的验满方法是将带火星的木条伸到c导管口,木条复燃,证明集满.
(3)实验室制取二氧化碳气体,所需药品大理石(或石灰石)与稀盐酸(填名称);选择C装置相对选择B装置的优点是控制反应的发生和停止.若要获得干燥的二氧化碳,还应选D装置,并在该装置中盛放浓硫酸试剂.
(4)若D装置中为稀高锰酸钾溶液,在此溶液中通入SO2气体的现象是溶液由紫红色变为无色或褪色.
(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,下列反应适用于该装置的是①③(填序号).
①大理石和稀盐酸        ②碳酸钠和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸       ④过氧化氢溶液与二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是化学反应的溶液颜色变化,体现了“魔法世界,魅力化学”.请据图回答:
(1)溶液X是酸(填“酸”“碱”或“盐”)溶液,对应试剂A是紫色石蕊试液.
(2)若B是氧化物,则B物质的颜色为红棕色.
(3)若X是稀盐酸、C是单质,则C的名称为铁.蓝色溶液转化为浅绿色溶液的化学反应的基本反应类型为置换反应.
(4)若X是稀硫酸、D是碱,则X与D反应的化学方程式为H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据图示信息和已学知识判断,下列说法正确的是(  )
A.镁原子核内有12个质子,最外层电子数是8
B.氯的相对原子质量为35.45 g,在化学变化中,氯原子易得电子
C.当X=8时,该微粒属于稀有气体元素的原子
D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列转化通过一步化学反应就能实现的是(  )
A.CaCO3→Ca(OH)2B.Cu→AgC.NaCl→Na2CO3D.KNO3→K2SO4

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