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11.化学就在我们身边.请从下列物质中选择适当的物质填空.(填字母序号)
A.CH4    B.维生素A    C.生石灰    D.活性炭    E.葡萄糖    F.食盐
(1)可用作食品干燥剂的是C.
(2)能为人体提供能量的是E.
(3)最简单的有机物是A.
(4)常用于冰箱内除异味的物质是D.
(5)常用作厨房调味品的是F.
(6)人体内缺乏会导致人患夜盲症的是B.

分析 物质性质决定物质的用途,根据物质的主要用途,判断所对应的物质.

解答 解:(1)生石灰和水反应生成氢氧化钙,所以能做干燥剂.
(2)能为人体提供能量的是葡萄糖.
(3)最简单的有机物是甲烷.
(4)活性炭具有吸附性,常用于冰箱内除异味.
(5)食盐具有咸味,常用作厨房调味品.
(6)人体内缺乏会导致人患夜盲症的是维生素A.
答案:(1)C;(2)E;(3)A;(4)D;(5)F;(6)B.

点评 掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键.对于教材中常见的物质,对他们的性质、作用有明确的说明,熟记教材中的知识非常重要.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据如图中A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A.
(2)t2℃时,向100水中加入20A物质,充分溶解后,所得溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,对所得溶液的叙述正确的是②③(填序号).
①溶质质量:A>B
②溶剂质量:A<B
③溶质质量分数:A=B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.以下实验操作正确的是(  )
A.
加入块状固体
B.
加热液体
C.
读取液体体积
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列叙述不正确的是(  )
A.可用食醋除去热水瓶中的水垢B.在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液
C.可用稀硫酸除去铁锈D.可用消石灰改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述不正确的是(  )
A.在水的电解实验中与电源负极相连的导管中产生氢气
B.常用肥皂水检验硬水和软水
C.用5%的过氧化氢溶液制氧气,为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂
D.用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某兴趣小组根据下列装置进行试验,请你参与并回答:

(1)②仪器的名称是长颈漏斗.
(2)若用A装置制取氧气,则①中可观察到的现象是固体减少,并有气体生成(任答一点);若用E装置收集气体,观察到气泡连续而且均匀冒出时才能收集.
(3)写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)写出检验氧气是否收集满的方法将带火星的木条放在集气瓶口,观察是否复燃.
(5)已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制取.若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置C(填序号,下同)和收集装置E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
量筒读数
C.
稀释浓硫酸
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.金属材料在生产、生活中应用广泛.化学小组的同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了如下探究活动.
【作出猜想】对Mn的活动性提出了三种猜想:
猜想一、Mn>Fe>Cu;猜想二、Fe>Mn>Cu;猜想三、Fe>Cu>Mn.
【实验验证】
      实验步骤实验现象实验结论
①分别向盛有Mn、Fe、Cu三种金属的三支试管中加入同体积、同浓度的稀硫酸.盛有Mn、Fe的试管内都有气泡产生,锰片的反应比铁片的反应剧烈,盛有Cu的试管中没有产生气泡.猜想三错误.
②向盛有硫酸亚铁溶液的试管中加入金属Mn.有黑色固体析出.猜想一正确.
已知Mn在生成物中的化合价均为+2价,则步骤②中反应的化学方程式为:Mn+FeSO4=MnSO4+Fe.
【拓展延伸】将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中,搅拌,过滤(填操作名称),得到固体X和溶液Y.则:
(1)溶液Y中溶质的成分BC(填序号).
A.一定有FeSO4    B.一定有MnSO4       C.可能有H2SO4        D.可能有CuSO4
(2)得到固体X和溶液Y的操作过程中,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
【反思与应用】活动性越强的金属,越容易在空气中发生化学变化.世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的205-40%.铁生锈的条件是铁与空气中的氧气、水发生化学反应;防止铁生锈是保护金属资源的一种有效途径,请写出一条防止铁生锈的措施喷漆.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字:
(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种$\underset{非}{•}$$\underset{金}{•}$$\underset{属}{•}$$\underset{的}{•}$$\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}$$\underset{符}{•}$$\underset{号}{•}$C;
(2)争风吃醋:醋酸溶液中含有$\underset{氢}{•}$$\underset{离}{•}$$\underset{子}{•}$H+
(3)大浪淘沙:沙的主要成分$\underset{二}{•}$$\underset{氧}{•}$$\underset{化}{•}$$\underset{硅}{•}$$\underset{的}{•}$$\underset{化}{•}$$\underset{学}{•}$$\underset{式}{•}$SiO2
(4)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As),$\underset{三}{•}$$\underset{硫}{•}$$\underset{化}{•}$$\underset{二}{•}$$\underset{砷}{•}$$\underset{中}{•}$$\underset{砷}{•}$$\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}$$\underset{的}{•}$$\underset{化}{•}$$\underset{合}{•}$$\underset{价}{•}$$\underset{为}{•}$$\underset{+}{•}$$\underset{3}{•}$$\underset{价}{•}$$\stackrel{+3}{As}$2S3

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