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下列物质的转化,能一步实现的是
① CH4→CO;②HNO3→HCl;③CaO→Ca(OH)2;④Ca(OH)2→NaOH;⑤CO→Fe
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④
A

试题分析:①CH4 不完全燃烧即可产生一氧化碳;②无法实现;③氧化钙与水反应即可得到氢氧化钙;④氢氧化钙与碳酸钠反应即可到氢氧化钠;⑤一氧化碳和氧化铁反应可得到铁
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

小明在做实验时发现实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示。小明的化学兴趣小组对此产生了疑问。

【提出问题】这瓶无色液体是什么呢?
【做出猜想】根据初中所学的化学知识,该液体只能是
过氧化氢溶液、碳酸、稀硫酸和蒸馏水中的一种。
【讨论交流】 大家讨论后一致认为
(1)不可能是蒸馏水,理由是                                     
(2)不可能是碳酸,理由是碳酸不稳定,易分解。
【实验验证】
为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一:
取该液体适量于试管中,向其中加入少量       粉末                                                                
 
没有气泡产生。
 
该液体不是过氧化氢溶液。
步骤二:
取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液。
 
                                
该液体是稀硫酸。
 
【反思交流】
(1)大家认为标签受损的原因可能是                           
(2)如果该液体是过氧化氢溶液,请用化学方程式表示步骤一中所发生的化学反应:                                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列反应属于中和反应的是
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.CaO+H2O═Ca(OH)2
C.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
D.AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质。

(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变       色。
(2)图中A所表示的物质类别是          。举例写出一个方程式                      。
(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈,该反应的化学方程式是                  。
(4)根据性质⑤,可用于实验室制取二氧化碳,写出方程式                      。
(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量              (填序号)。
A.两种金属的形状B.盐酸的质量分数
C.反应容器的大小D.温度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)配制10%的盐酸的步骤有:
①稀释;②计算;③装瓶并贴标签;④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为     (填序号)。
(2)配制氢氧化钠溶液时,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴
管及     
(3)用配得的氢氧化钠溶液与待测的硫酸溶液反应,实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示:

a点对应的溶液呈     (填“酸性”、“碱性”或“中性”);b点对应的溶液中的溶质为            (写化学式)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某探究小组设计了下列四种制备物质的实验方案,其中不能实现的是(  )
A.Fe2O3 稀H2SO4Fe2(SO4)3溶液NaOH 溶液Fe(OH)3
B.CuO 稀 HCl CuCl2溶液FeCu
C.Fe点燃 Fe2O3稀H2SO4Fe2(SO4)3溶液
D.CaCO3稀HCl CO2NaOH溶液Na2CO3溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组中物质间的转化不都是通过一步反应实现的是(   )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

常温下某同学测得一些食物的近似pH,显碱性的是      (    )
A.桃子汁:3.5B.苹果汁:3.2C.鸡蛋清:7.8D.牛奶:6.5

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审“他们”(即把“他们”鉴别出来)。不能一次完成任务的“警察”是(  )
 

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