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    灭火的方法有：________、________、________．当被困火灾区，应用________捂住口鼻，低下身子贴近地面跑出火灾区．

    清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离    隔绝氧气或空气    使温度降到可燃物的着火点以下    湿毛巾
    分析：根据灭火的原理和火灾中自救的方法进行分析解答本题．
    解答：灭火原理：破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的．灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下；
    火灾时产生大量的有毒气体，一氧化碳，一氧化氮，这些气体的分子量都在空气之下，所以会大量产生在上层空气中，所以人尽量下蹲或者匍匐前进，湿毛巾捂住鼻子，湿毛巾可以有效的过滤空气中的有毒气体进入人体的呼吸系统；
    故答案为：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气或空气；使温度降到可燃物的着火点以下；湿毛巾．
    点评：本题考查学生对灭火原理知识的理解和火灾中自救的方法，并灵活应用到现实生活中以及实际解题当中．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6、灭火的方法有：
    清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
    、
    隔绝氧气或空气
    、
    使温度降到可燃物的着火点以下
    ．当被困火灾区，应用
    湿毛巾
    捂住口鼻，低下身子贴近地面跑出火灾区．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、在一个空的易拉罐中放一小团浸有酒精的棉花，点燃．观察酒精燃烧现象．②用木板将易拉罐盖严片刻，拿开木板，观察酒精是否持续燃烧．③点燃浸有酒精的棉花，将易拉罐放在水中冷却，观察火焰情况．
    ①通过上述三个小实验，你能总结出物质在空气中燃烧所需的条件吗？
    物质燃烧的条件是物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点

    ②请你再设计其他实验，证明你的结论．
    把白磷和红磷分别放在装有热水的烧杯的铜片上，再把白磷放在热水中，观察现象；

    ③根据你所归纳的燃烧的条件，对建筑物燃烧引起的火灾，灭火的方法有
    移走可燃物
    、
    隔绝氧气
    、
    降温
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、要使可燃烧物燃烧需要满足二个条件，一是
    可燃物与氧气接触
    ，二是
    温度达到可燃物的着火点
    ；灭火的方法有二种，一是
    与空气（或氧气）隔绝
    ，二是
    降温到可燃物的着火点以下
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?本溪）生活中灭火的方法有多种，下列灭火方法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    灭火的方法有：______、______、______．当被困火灾区，应用______捂住口鼻，低下身子贴近地面跑出火灾区．

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