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    甲乙丙三种物质间通过一步反应能实现右图转化，下列选项中符合转化关系的是（　　）
    选项甲乙丙
    ANaOHNaClNaNO3
    BCuOCuCl2Cu（OH）2
    CNa2CO3CO2CaCO3
    DH2O2H2OO2
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质的相互转化和制备,实验室制取氧气的反应原理,碱的化学性质,盐的化学性质
    专题：物质的制备,物质的变化与性质
    分析：根据题干要求各物质需要符合如图所示转化关系，甲能转化为乙、丙，乙、丙两种物质可以相互转化，结合物质的化学性质分别分析只要一步转化就符合进行判断；
    解答：解：A、由于NaNO3不能一步转化为NaCl．故A错误．
    B、由于CuO不能一步转化为Cu（OH）2．故B错误．
    C、碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳，与氢氧化钙反应生成了碳酸钙；二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙，碳酸钙高温分解生成了二氧化碳．故C正确．
    D、过氧化氢分解生成了水和氧气，水电解生成了氧气，氢气和氧气反应生成了水．故D正确．
    故选：CD．
    点评：本题考查无机物的推断，侧重物质之间相互转化的考查，把握物质的性质及发生的化学反应为解答的关键，注重基础知识的考查，题目难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca（ClO）2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→纯净水
    （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
     
    ．（填编号）
    （2）能够消毒杀菌的步骤为
     
    ．（填编号）
    （3）该户居民得到的纯净水是
     
    ．（填纯净物，混合物）
    （4）如何检验一瓶水是硬水还是软水，请进行实验设计．
    实验步骤 实验现象 结论
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质不能在同一个反应中生成的是（　　）
    A、Mg（OH）2，NaCl
    B、NaOH，H2SO4
    C、H2，O2
    D、ZnSO4，H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作错误的是（　　）
    A、
    氢气的检验
    B、
    给液体加热
    C、
    检查装置气密性
    D、
    读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验设计能达到实验目的是（　　）
    选项ABCD
    实验
    目的    		红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大证明CH4燃烧生成二氧化碳和水验证质量守恒定律
    实
    验
    设
    计
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇CO2+3H2
     钌-膦鉻合物 
    .
    加压
    CH3OH+H2O．下列有关该反应的说法正确的是（　　）
    A、为二氧化碳的利用创造一种新途径
    B、氢原子数在反应前后发生了改变
    C、钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化
    D、属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关下列原子结构示意图，离子结构示意图的说法正确的是（　　
    A、①和②在周期表中属于同一竖列也就是同一族．②和③的原子在周期表中属于同一横行也就是同一周期
    B、其中⑤和⑥的化学性质相似，①和②的化学性质相似
    C、③和④属于同一种元素，而且都属稳定结构
    D、这几种粒子不都表示原子，其中③是阳离子的结构示意图，⑤易形成阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、从外观上可区分硫酸钾和磷矿粉两种肥料
    B、将硝酸铵肥料与生石灰长期堆放在一起
    C、等质量的Na2CO3和NaHCO3分别与足量盐酸反应产生等质量的CO2
    D、反应3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2 是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列变化，不属于化学变化的是（　　）
    A、酒精燃烧
    B、吃进的食物被消化
    C、电灯泡通电发光
    D、铁生锈

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