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    【题目】下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）

    A．化学反应前后，化学性质都不变

    B．催化剂可以提高某些化学反应的速率

    C．化学反应前后，催化剂的质量不变

    D．任何化学反应都需要催化剂

    【答案】D

    【解析】A、催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质都不发生改变的物质，A说法正确．

    B、催化剂能改变其他物质的化学反应速率包括加快和减慢两种情况，B说法正确．

    C、催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质都不发生改变的物质，C说法正确．

    D、并不是任何反应都需要催化剂，D不正确．

    故选：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是

    A．向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水

    B．向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸

    C．向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸

    D．向t℃一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是自来水厂净水过程示意图

    请根据图示回答下列问题：

    (1)自来水厂生产自来水，未使用的净水方法有______

    A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附

    (2)自来水厂一般用氯气投药消毒，此过程为___变化．(3)过滤池中过滤掉水中的____

    (4)汲附池中加入活性炭除去水中的______．(5)检验硬水和软水应使用______________

    (6)生活中硬水软化的方法_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

    B. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大

    C. t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等

    D. t2℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列归类正确的是

    选项

    归类

    物质(或元素)

    A

    银白色金属

    银、铝、铜

    B

    可燃性气体

    氢气、氧气、一氧化碳

    C

    受热易分解的物质

    水、铜绿、碳酸氢铵

    D

    与氧气发生化合反应的物质

    红磷、硫磺、镁带

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的说法正确的是（ ）

    A．珠江水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水

    B．煮沸是将硬水转化成软水的唯一方法

    C．水、蛋白质和维生素都是人体必需的营养素

    D．大量使用农药、化肥，会造成水体污染，所以应禁止使用农药、化肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学。

    (1)图中a、b仪器的名称：a______________，b____________。

    (2)实验室用过氧化氢制氧气时，装入药品前应先_________________，反应的化学方程式是________________________________。

    (3)实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入(填写试剂名称)_____________。要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用盛放____________的D装置。如用E装置收集CO2，则气体应从_______端通入(填“c”或“d”)。

    (4)用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是___________________________________。

    (5)利用图F装置(夹持装置未画出)能进行的实验是____________。

    A．用高锰酸钾制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

    C．用锌与稀硫酸制氢气 D．用双氧水与二氧化锰制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答问题：

    (1)实验仪器的名称：a_______________；b_________________。

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学表达式为：_____________________________，发生装置应该选用________，该装置有一处不足，请改正：______________________________。

    (3)在收集氧气的方法也可采用_____________(填“向上”或“向下”)排空气法。若用下图所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整。

    ___________________________

    (4)已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的_______________；

    (5) 包包同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，宇宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，包包和宇宇同学进行了如下探究：

    【提出猜想】猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；

    猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2；

    猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。

    【实验验证】包包和宇宇分成两组，分别进行下列实验：

    包包同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误；

    宇宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。宇宇同学选择的实验方法是_______________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图为KNO3的溶解度曲线，a、b在溶解度曲线上。

    （1）a点对应的溶液是 溶液。（填“饱和”或者“不饱和”））

    （2）a点对应的溶液的质量分数是 。（只列计算式）

    （3）将a点对应的溶液升温到70℃，其质量分数 。（填写“变大”、“变小”或“不变”）

    （4）欲使KNO3溶液的状态从b点转化为c点，可采取的措施是 。

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