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【题目】在盛有硝酸银和硝酸锌混合溶液的试管中,加入一定量的铁粉充分反应后,试管底部有固体析出,过滤、并向滤渣中加入稀盐酸,见有气泡产生。则试管底部固体物质是

A.锌和铁B.只有银C.锌和银D.铁和银

【答案】D

【解析】

根据金属活动性由强到弱的关系(ZnFe>(H>Ag),铁可置换硝酸银中的银,而不能与硝酸锌发生反应,所以向混合溶液中加入铁粉充分反应后所得固体中一定含有银,过滤向滤渣中加稀盐酸,产生无色气体,说明固体中含有铁。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示:

(1)G物质的化学式 . X溶液中的溶质是;写出反应④的基本反应类型
(2)写出反应①的化学方程式
(3)写出反应③中生成红色固体E的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于金属共性的是

A.很大的硬度

B.很高的熔点

C.都能和稀硫酸反应制取氢气

D.良好的导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质世界充满了变化,下列变化中可能是物理变化的是

A.干冰升华

B.煤炭固硫

C.碘酒消毒

D.物质爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。
Ⅰ 固体的成分分析
【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?
【查阅资料】
①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3
②CaCl2溶液的pH=7,碳酸钠溶液的pH7
③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
④碱石灰是CaO和NaOH的混合物
【提出猜想】
猜想Ⅰ:固体未变质
猜想Ⅱ:固体全部变质
猜想Ⅲ:固体部分变质
(1)【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是(用化学方程式表示)。
(2)【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是 , 为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如下表所示实验。

同学

小红

小美

小伍

实验操作

加入适量氢氧化钙溶液

加入过量氯化钙溶液

加入过量稀硫酸


(3)【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都得出猜想Ⅲ正确。
【反思评价】(一)老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是
(4)(二)根据小美的结论推测小伍实验现象是
(5)Ⅱ 固体中各成分含量
【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?
【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。

①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的纯度,小组内同学通过讨论认为不可以,其理由可能是
②小刚同学在大家讨论的基础上,设计了装置II。请分析:装置II中A的作用;若无装置C,对测定结果造成的影响是 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”);
(6)【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中,实验结束后,测得装置D增重2.2g,请你计算出样品中Na2CO3质量分数。(写出计算过程)
(7)【反思评价】①联想到空气中有CO2 , 所以实验室中的氢氧化钠应保存。
②若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中,得到的溶液中氢氧化钠质量分数 10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】星期日,小明和家人去春游野炊,小明携带了轻便耐摔的塑料水杯,塑料属于_____________(填序号)

①合成材料

②金属材料

③天然有机高分子材料

④无机非金属材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质因与氧气有关系而不能敞放在空气中的是

A.浓盐酸

B.浓硫酸

C.氢氧化钠

D.白磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关安全知识的叙述中,正确的是( )

A.深夜家中煤气泄漏,要先开灯寻找漏气源

B.进入干涸的深井,要先用手电筒做灯火试验

C.严禁在加油站、煤气站等处吸烟和拨打移动电话

D.高楼发生火灾时,乘坐电梯紧急逃生

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸铜[CuNO32]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是

A.NO2

B.N2

C.O2

D.SO2

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