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【题目】区分下列物质所选试剂能达到目的的是

A.用水区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体B.用食盐水区分硬水与软水

C.用酚酞溶液区分氯化钠溶液与稀盐酸D.用燃着的木条区分氮气与二氧化碳气体

【答案】A

【解析】

A、取固体,加水溶解后,溶液温度升高的是氢氧化钠,溶液温度降低的是硝酸铵,现象不同,可以鉴别,故A正确;

B、肥皂水可以区分硬水和软水,食盐水在硬水和软水中都没有明显现象,不能鉴别,故B错误;

C、酚酞在盐酸和氯化钠溶液中都不会变色,现象相同,不能鉴别,故C错误;

D、燃着的木条在氮气和二氧化碳中都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生产、生活中的应用非常广泛,根据所学知识完成相关内容。

(1)吃火锅用的锅体是由铜合金制造的,主要是因为铜合金具有很好的_______(填字母)。

A.导电性 B.导热性 C.延展性

(2)金属锈蚀造成浪费。铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程,写出一种防锈措施______________

(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其意义有__________(填字母)。

A.节约金属资源 B.合理开采矿物 C.减少废金属对环境的污染

(4)等质量的X、Y两种金属粉末分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示.下列说法中不正确的是_______(填字母)。

A. t1时,生成氢气的质量:X>Y

B.t2时,消耗金属的质量:X>Y

C.t3时,消耗盐酸的质量:X=Y

D.t3时,消耗金属的质量:X=Y

(5)某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应后的气体产物成分进行研究。

提出问题学完完全燃烧与不完全燃烧后,知道碳在质量不同的氧气中燃烧可以生成二氧化碳或一氧化碳,那过量的炭粉与氧化铁反应后的气体产物有哪些可能呢?

【提出假设假设1:只有二氧化碳;

假设2:_________________

假设3:二氧化碳和一氧化碳的混合气体。

【设计方案如下图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

查阅资料氮气不与碳、氧化铁发生反应。实验室可以用氯化铵(NH4Cl)溶液和亚硝酸钠(NaNO2)溶液混合加热反应制得氮气,同时生成氯化钠和一种常见的液体。请写出该反应的化学方程式:_______________

【实验操作及实验现象

①按上图连接装置(未装药品),并检查装置的气密性,方法是先夹紧弹簧夹,在右侧导管处连接一注射器,将注射器活塞往里推一段距离,松手后观察到 __________现象,说明装置气密性良好。

②称取3.20g氧化铁和2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;

③加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气,目的是_______________

④停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊,该现象说明______

⑤待反应结束,应先___________,再_______________(熄灭酒精喷灯打开弹簧夹、继续通氮气”),冷却至室温后停止通入氮气,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g。(已知氧化铁被完全还原成铁单质)。

【数据处理经计算,参加反应的碳元素质量为0.48g,生成的气体中碳元素与氧元素的质量比为___________(写出计算过程)。

得出结论根据数据处理结果判断,得出假设___________成立。

实验反思有同学认为也可以将上图中虚线内B装置换成以下装置,下列装置中你认为最为合理的是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质不属于化合物的是

A.CaCO3B.CuC.P2O5D.NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】交警在查“酒驾”时,请司机打开车窗,交警能闻到酒精的气味,是因为酒精

A.分子在不断运动B.分子很小C.分子由原子构成D.分子之间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组在做铁有酸反应的实验时,由于拿错了药品,酸可能使用了浓硫酸,发现生成的气体不是氢气,因此他们进行了探究实验.
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么不是氢气?
【网络资料】①铁与浓硫酸反应会生成二氧化硫
②SO2可使品红溶液褪色,H2不会使品红溶液褪色
③NaOH溶液能吸收SO2
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.
(1)【实验探究】小明用图甲所示装置进行探究实验,并用排水法收集气体进行如图乙所示的实验.

请帮助小明完成下表:

硫酸浓度

实验现象

气体产物的成分

B中品红溶液

D中品红溶液

爆鸣实验

实验一

95%

不褪色

无爆鸣声

只有SO2

实验二

48%

稍有褪色

不褪色

有爆鸣声

实验三

20%

不褪色

只有H2


(2)【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度较大时,气体产物中就有二氧化硫.
【思考与分析】
①做该实验时,在连接仪器之后和装药品之前应该进行的实验操作是
②实验三中铁与硫酸溶液发生反应的化学方程式为
(3)【拓展延伸】试写出初中学过的由于反应物的浓度不同,导致生成物不同的例子:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关碳循环的说法不科学的是

A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2

B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2

C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,解决温室效应

D.推广风能、太阳能等新能源,减少温室气体的排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列与燃烧有关的说法正确的是

A.去掉烛芯的蜡烛,在空气中加热一定不会燃烧

B.露置在空气中的煤块没有燃烧是因为煤块是固体

C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风

D.水可以灭火是因为水可以降低可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关于MnO2O2H2O2三种物质中,下列有关说法正确的是(  )

A.都含有两个氧原子B.都含有一个氧分子

C.都含有氧元素D.都具有相同的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列现象属于化学变化的是

A.矿石粉碎B.冰雪融化C.酒精燃烧D.汽油挥发

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