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    7．实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时，下列仪器中，不必用到的是（　　）
    A．托盘天平B．烧杯C．蜡烛D．漏斗

    分析 根据使用固体氯化钾配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液的配制步骤“计算-称量-溶解”，确定配制时所需要的仪器，判断所列仪器在配制过程中不需要使用的仪器．

    解答 解：使用固体氯化钾配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液的配制步骤“计算-称量-溶解”，称量时需要使用托盘天平称取固体氯化钾的质量、需要使用量筒量取液体水的体积；溶解时需要使用烧杯作为溶解容器；
    而漏斗是过滤时的主要仪器，在配制溶液时不需要；蜡烛也不需要；
    故选CD．

    点评 根据溶质状态的不同，把配制溶液步骤分为：使用固体溶质配制溶液步骤“计算-称量-溶解”；使用液体作为溶质配制溶液的步骤“计算-量取-溶解（或稀释）”．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    氧气验满    		B．
    称量烧碱
    C．
    稀释浓硫酸    		D．
    测空气中氧气含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图表示CO2的循环过程，其中物质X能为人体直接提供能量，下列说法错误的是（　　）
    A．X中C、H、O的原子个数之比为1：2：1
    B．转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径
    C．X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出，则血液的pH将减小
    D．人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO2和H2O的含量减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学离不开实验，正确规范的操作是成功的保障．请分析造成下列不良后果的原因．
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽中的水变红了．试管口没有塞棉花
    （2）做细铁丝在氧气中燃烧时，发现集气瓶炸裂了．集气瓶底未铺少量细沙或盛少量水
    （3）用高锰酸钾制取氧气之后，发现试管破裂了实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管
    （4）实验室制取氧气结束后，小明用带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃．装置不严密或没有等到气泡连续均匀的冒出就收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．下列家庭常用品中，可根据哪些物理性质来区别？（填字母）
    （1）盐和糖C；（2）铜制品和铁制品A；
    （3）白酒和白醋B； （4）瓷勺和塑料勺D．
    A．颜色      B．气味     C．味道      D．硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列具有相似化学性质的是（　　）
    A．①②B．①③C．③④D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某些地区的农民将玉米秸秆粉粹后放在密封的沼气池内发酵制沼气，发酵后的残余物可作农家肥．沼气的主要成分是甲烷（CH4），据此，化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了探究活动．
    【猜想与假设】根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素．
    【设计方案进行探究】
    探究步骤预计方案相关结论
    1、用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁有水珠
    产物中有水
    2、向集气瓶中滴入少量澄清的石灰水能够观察到石灰水变浑浊
    产物中有CO2
    【结论与解释】
    （1）玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②排出玉米秸秆中含有的水对实验的干扰
    （2）根据以上探究，同学们得出结论：秸秆中含有C、H、O三种元素．
    【反思与评价】你认为同学们得出的结论是否正确不正确，理由是氧元素可以来自于玉米秸秆，也可以来自于氧气，所以玉米秸秆中不一定含有氧元素．
    【拓展与应用】
    （1）该实验中用到的两个玻璃仪器是：集气瓶、胶头滴管．
    （2）写出甲烷燃烧的方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明玉米秸秆制沼气的重要意义（写一点即可）保护环境，变废为宝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请从给定化合价的$\stackrel{+1}{K}$，$\stackrel{0}{Cu}$，$\stackrel{-2}{O}$，$\stackrel{+5}{N}$，$\stackrel{+1}{H}$五种元素中，选择适当的元素，按要求写出物质的化学式（各写一种即可）：单质为Cu，氧化物为H2O，酸为HNO3，碱为KOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．你能用简单的方法区分氧气、空气、二氧化碳这三种无色气体吗？请简要写出区分过程：将燃着的小木条分别伸入三种气体中，若小木条正常燃烧则气体是空气，若小木条熄灭则气体是二氧化碳，若小木条燃烧更旺则气体是氧气．

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