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    18．如图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号（　　）
    A．SO2B．O2C．COD．OH-

    分析 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断．

    解答 解：根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成．
    A．SO2由不同种元素组成的，且1个分子由3个原子构成，故选项正确．
    B．O2是由一种元素组成的，故选项错误．
    C．CO是由两种元素组成的，1个CO分子是由2个原子构成的，故选项错误．
    D．OH-表示氢氧根离子，不是一种物质，故选项错误．
    故选A．

    点评 本题主要考查化学式的含义，解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的组合是（　　）
    ①煤、石油、天然气属于不可再生的化石燃料；
    ②所谓“低碳”就是较低的二氧化碳排放；
    ③在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行；
    ④利用碳的还原性冶炼金属．
    A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据题目要求填空
    实验内容实验现象反应的文字表达式
    硫在空气中燃烧  
    磷在空气中燃烧  
    铝箔在氧气中燃烧  
    铁丝在氧气中燃烧  

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某物质的分子模型如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．该物质属于化合物B．该物质的化学式为CH4
    C．该物质由五个原子构成D．该物质中碳、氢元素质量比为3：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某保健品如图，其中钙、铁、锌、硒指的是（　　）
    A．原子B．单质C．元素D．分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用适当的数字和化学符号表示：
    （1）金原子Au；
    （2）2个碳酸根离子2CO32-；
    （3）3个五氧化二磷分子3P2O5；
    （4）水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于合金的叙述中正确的是（　　）
    A．合金不具有金属光泽B．金属和非金属之间不可能形成合金
    C．生铁和钢都是铁的合金D．钛合金是使用最多的合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用分子原子的观点解释下列现象：
    （1）用手指蘸水在桌面上写字，一会儿之后，字迹逐渐消失．字迹逐渐消失的原因是：水分子是在不断地运动的
    （2）电业工人在野外架设输电线路时，夏天常将电线（铝或铜等）架设得稍松一些，其原因是：电线中的铝或铜等由原子构成，夏季气温高，原子之间的间隔比冬季大，电线此时比冬季长，若将线架紧，到冬季时，原子间隙变小，电线变短，电线易断；冬天架线稍紧一些，其原因是：冬季气温低，原子之间的间隙比夏季小，电线此时比夏季短，若将线架松，到夏季时，电线变长而垂下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．将KClO3与MnO2的混合物16克混合均匀，加热到不再有气体放出为止，称得剩余固体质量为11.2克．求：
    （1）生成氧气的质量？
    （2）反应后剩余的固体中，MnO2的质量是多少克？

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