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    写出下列化学反应的文字表达式
    （1）点燃氢气
     
    ；
    （2）红磷燃烧
     
    ；
    （3）铁在氧气中燃烧
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）氢气燃烧生成水，反应的文字表达式为：氢气+氧气
    点燃
    水．
    （2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷．
    （3）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁．
    故答案为：（1）氢气+氧气
    点燃
    水；（2）磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷；（3）铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是探究物质燃烧条件的实验简图．
    （1）现象及分析：（用序号填空）
    A．不具备可燃性    B．温度没有达到着火点
    C．未与氧气接触       D．着火点低
    ①热水中的白磷没有燃烧，是因为白磷未与氧气接触；②铜片上的红磷没有燃烧，是因为红磷
     
    ；而铜片上的白磷燃烧，是因为
     
    ．
    （2）结论：燃烧的条件：要有可燃物、可燃物与氧气接触、
     
    ．
    ②灭火的原理：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）小苏打
     
    ；（2）碘酒中的溶剂
     
    ；
    （3）3个碳酸根离子
     
    ；（4）锌原子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧含杂质硫的煤时，发生的反应有（写出有关化学方程式）：
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号或文字表示：两个氧离子
     
    ，3H2O
     
    ，碳酸钠
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取用粉末状或小颗粒状的药品常用
     
    ；将食盐装入大试管里的操作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列元素的名称或符号．
    硫
     
     银
     
     钠
     
    H
     
    Ca
     
    N
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线．请从曲线图中获取信息，回答下列问题：

    （1）实验操作是按照图2中
     
    （甲或乙）图所示进行的，烧杯中溶液的颜色由
     
    色逐渐变为
     
    色．发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验结束时，老师滴加两滴反应后的溶液到玻璃片上，烘干后出现白色固体．小明说这是氢氧化钠，小刚认为不可能，证据是
     
    ；
    （3）图3是反应的微观变化图，对比反应前后的微粒，此反应的实质是盐酸溶液中的
     
    与氢氧化钠溶液中的氢氧根离子结合，生成了水．酸和碱往往都能发生类似反应，请尝试书写氯酸（HClO3）与氢氧化钾（KOH）反应的化学方程式
     
    ．
    （4）用溶质的质量分数为36.5%的盐酸20g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应，需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A、二氧化碳，B、氢氧化钠，C、熟石灰，D、尿素，E、盐酸”，中选择适当的物质填空（填化学式）
    （1）可用于人工降雨和灭火的物质
     
    ；
    （2）可用于除去金属锈迹的物质是
     
    ；
    （3）可用于改良酸性土壤的物质
     
    ．

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