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家长经常去市场买早餐、水果和买菜,市场的小商贩为赢利不管环境污染又免费提供塑料袋了,又恢复了如图所示的这种状态。据调查我国每个家庭每天平均消费6-8个塑料袋,我国一天各种市场免费提供500万个塑料袋!于是“白色污染”又开始泛滥了请看下面图片:

(1)白色污染带来危害(写两点) ;

(2)作为“向污染宣战”中学生的你,能做力所能及的一件事是(写一点)_______________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省永州市祁阳县九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)能源与环境已成为人们日益关注的问题.

(1)目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料.

(2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是

A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨

B.该天然气中不含硫元素

C.煤燃烧对环境影响较小

D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生

(3)酒精是一种绿色能源,写出它燃烧的化学方

程式: 。

(4)2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质,纯净物A在B物质中充分燃烧,发生反应:A+5B3C+4D(部分微观示意图如下所示)

物质

A

B

C

D

分子示意图

①在上述反应中提供氧,具有氧化性的物质为 .

②A物质中各元素的质量比为 .

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:推断题

(4分)下图是六种物质之间的转化关系。用“一”表示两种物质之间能发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。其中A、B是铁丝和氯化铜溶液中的—种,C、D是两种盐溶液(初中知识范围内)。试回答下列问题:

(1)A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 。

(2)B与稀盐酸反应的现象是 。

(3)在图中写出A、B、C、D四种物质(或溶质)的化学式。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法错误的是

A.用食盐腌渍菜、鱼、肉、蛋的方法可以延长食物的保存时间

B.用洗涤剂乳化油脂的方法除去餐具上的油污

C.用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀

D.用沉淀、过滤、吸附等净化方法,可以使浑浊的水变澄清

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有不溶性杂质)提纯实验,并用所得精盐配制50g5%的氯化钠溶液。

实验一:下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:

(1)操作⑥中的错误 ,若几次过滤后滤液仍浑浊,原因可能是 。

(2)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率;

(3)在操作④中,当观察到 时,停止加热。

实验二:用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。经检测溶质质量分数偏小,其原因可能有(填下列序号) 。

①氯化钠固体仍然不纯

②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时,仰视读数

④装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷(解析版) 题型:推断题

图中A-I表示几种初中化学常见的物质,“→”表示物质间存在相应.的转化关系,部分反应物和生成物及反应条件已略去。已知左圈中的转化均为分解反应,右圈中的转化均为化合反应。D和G是常见的非金属单质,组成化合物E和H的元素种类相同;组成化合物F和I的元素种类也相同。A常用来与硫黄混合刷在树干底部,防冻伤并杀虫卵。

请回的问题:(1)写出B的化学式

(2)写出H→G的化学反应方程式 ;

(3)F+D→I的化学反应方程式 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列离子可在pH==12的同一溶液中能大量共存,并形成无色溶液的是

A.K+ OHˉ Na+ Clˉ

B.H+ Na+ NO3ˉ CO32ˉ

C.Ba2+ Cu 2+ NO3ˉ SO4 2ˉ

D.Ba2+ NO3ˉ OHˉ H+

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省安阳市龙安区九年级下学期第五次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2分)下图是某化学反应的微观示意图。

(1)途中属于化合物的是 (写名称)。

(2)写出该反应的化学方程式 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省邢台市九年级中考模拟试卷理综化学试卷(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

实验后,同学们将三个实验的废液倒入同一废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色。

【提出问题】废液中含有哪些物质?

【交流讨论】(1)一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 。

(2)还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?

猜想1:只有碳酸钠。

猜想2:只有氢氧化钙。

猜想3:是氢氧化钠和碳酸钠。

你的猜想:还可能是 。

【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证他们的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置。

①有白色沉淀生成,溶液呈红色

猜想3正确。

正确。

正确。

【反思拓展】

在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑 。

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