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12.照明弹发出强光的原因是镁粉被点燃在空气中燃烧,其化学反应的文字表达式为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,反应的基本类型为化合反应.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

解答 解:镁粉在空气中与氧气反应生成氧化镁,其化学反应的文字表达式为镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;化合.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学反应属于复分解反应的是(  )
A.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2OB.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
C.BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32D.H2CO3═CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验现象中,描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,产生白色火焰,放出大量热
B.镁条在空气中燃烧,产生白色火焰,生成大量白雾,放出大量热
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热
D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰,生成有刺激性气味的气体,放热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列叙述中正确的是(  )
A.由一种元素组成的物质一定是纯净物
B.由不同种元素组成的物质一定是化合物
C.由同种分子构成的物质一定是纯净物
D.纯净物一定由同种分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列能直接用酒精灯加热的玻璃仪器是(  )
A.燃烧匙B.烧杯C.试管D.量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法你认为正确的是(  )
A.由一种元素组成的物质是纯净物
B.“足球烯”的化学式为C60,它是一种新型的化合物
C.铅笔含有铅元素的,不要放口里以免中毒
D.用石墨可做干电池的电极

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.小明喜欢养金鱼,他上网查阅资料得知:鱼缸中每升水的溶氧低于0.003g时,鱼就会死亡,过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是:2CaO2+2H2O═2□+O2↑.请回答:
(1)过氧化钙(CaO2)中氧元素的化合价为-1价;(Ca-40  O-16  H-1)
(2)该反应原理中□物质的化学式为Ca(OH)2
(3)小明将2.88g过氧化钙放入盛有200L水的鱼缸中,请你通过计算分析,当氧气完全释放后,鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假设产生的氧气完全溶于水,其他因素忽略不计)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.用集气瓶可完成多种实验.请根据如下实验示意图,回答有关问题:

(1)实验I完成的实验是实验室制氧气,实验前检查该装置气密性的方法是用止水夹夹住胶皮管,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好
(2)实验IV的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止空气污染;
(3)实验V应观察到的现象是剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体,但实验过程中没有观察到明显的实验现象,可能的原因有装置漏气,没有收集的氧气;或收集的氧气不纯或铁丝生锈等;
(4)在完成IV、V两个实验时,为了保护集气瓶不被损坏,应该注意的操作是在集气瓶的底部放少量水或细沙.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)人呼出的气体中增多的成分为水蒸气、二氧化碳,减少的成分为氧气;
(2)澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有二氧化碳.

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