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    下列实验方法或原理正确的是
     

    A．利用木炭的可燃性将CuO冶炼为铜    B．用相互刻划的方法比较不同金属的硬度
    C．用过滤法区别硬水和软水           D．用
     
    来去除冰箱中的异味．
    考点：碳的化学性质,硬水与软水,合金与合金的性质,碳单质的物理性质及用途
    专题：空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途,金属与金属材料
    分析：根据物质的性质进行分析，木炭具有还原性，可以用来冶炼金属；相互刻划可以比较物质硬度；区别硬水和软水使用肥皂水；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，据此解答．
    解答：解：A、木炭具有还原性，可以用来冶炼金属，不是利用其可燃性，故A错误；
    B、相互刻划可以比较不同金属的硬度，故B正确；
    C、区别硬水和软水使用肥皂水，不能使用过滤的方法，故C错误；
    D、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可以去除冰箱中的异味；
    故填：B；活性炭．
    点评：本题考查了课本基础知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水煤气中含有CO、H2、CO2、H2O；白色的硫酸铜粉末遇水变蓝．丙同学欲用下列装置证明水煤气中含有CO和H2（装置中药品均足量），应将水煤气依次通过
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →尾气处理（选填字母，每个装置限用一次）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，试回答：

    （1）仪器③的名称是
     
    ，在上述装置中的作用是
     
    ．
    （2）实验过程中仪器①中的现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ，能证明产物中有铁粉的方法是
     
    ．
    （3）仪器②中发生反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中属于化合反应的是
     
    ，属于氧化反应的是
     
    ，既是化合反应又是氧化反应的是
     
    ，其中
     
    与其它变化有本质的区别．
    ①氢气在氧气中燃烧生成水　 ②天然气在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
    ③碱式碳酸铜受热分解　　　 ④铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    ⑤红磷在空气中燃烧　　　　 ⑥用磁铁分离铁粉和硫磺粉的混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强和小亮对市场销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去像一个小“枕头”，他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质，那么，这是什么气体呢？小强猜想是氮气，小亮猜是二氧化碳．
    （1）你为小亮设计一个简单实验方案，来判断他的猜想是否正确，简要写出操作步骤
     
    ．
    （2）小亮猜想如果正确，现象是
     
    ．
    （3）你认为食品充气包装，对所充气体的化学性质要求是（至少写两点）
    ①
     
    ，②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验．
    Ⅰ．定性探究

    在一定温度下，该小组同学用一氧化碳还原纯净的氧化铁（实验装置如图1所示，从环保角度看，该小组设计的实验装置有不足之处，你认为该如何改进？
     
    ），观察到玻璃管内固体由红色全部变为黑色．小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家分头查阅资料．
    【查阅资料】
    （1）一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关．
    （2）一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁．
    （3）
    性质物质 四氧化三铁 氧化亚铁 铁粉
    颜色 黑色 黑色 黑色
    能否被磁铁吸引 能 不能 能
    【实验与猜想】
    （1）该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体全部能被吸引，则该黑色固体中不可能含有
     
    ．
    （2）进行猜想：黑色固体可能
    a．全部为铁        b．
     
           c．
     

    Ⅱ．定量探究
    取上述研磨后的黑色固体20g，设计如下实验（如图2所示）：

    （1）小明同学的猜想是否成立？
    （2）通过计算，确定20g黑色固体的成分及质量（请写出计算过程）．
    【继续试验】
    若要从以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收铜和硫酸亚铁晶体，可设计如下实验方案（如图3所示）：

    （1）步骤①中，金属X是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“=、＞或＜”符号填空：
    ①原子的核电荷数
     
    质子数
     
    核外电子数．
    ②阳离子的核电荷数
     
    质子数
     
    核对电子数．
    ③阴离子的核电荷数
     
    质子数
     
    核外电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    神舟八号无人飞船于2011年11月1日由改进型“长征二号”F型火箭顺利发射升空．2天后，“神八”与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接．
    （1）“长征二号”F型火箭使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧．氢气燃烧的化学方程式为
     
    ．液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是
     
    ．对于目前全世界出现能源危机，以及燃烧对环境的影响，我们应该合理开发利用的新能源还有（任填一种）
     
    ．
    （2）2015年之前，“天宫一号”与后续发射的“天宫二号”和“天宫三号”组建空间实验室，建立永久性空间站．宇航员在空间站生活需要氧气．制取氧气的方法有：?电解水制氧气，?加热高锰酸钾制氧气，?还可以
    用过氧化钠（N2O2）与CO2反应产生氧气，生成纯碱．你认为在空间站产生氧气用方法
     
    最好（填序号），其优点是
     
    ；该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明发现实验室一瓶氢氧化钠瓶盖已经打开，小明推测该瓶氢氧化钠已经变质，其变质的原因是
     
    ，反应的方程式为
     
    ，可以用
     
    检验其是否变质，反应的方程式为
     
    ，如果变质应用
     
    除去其中的杂质，反应方程式为
     
    ．小明推测瓶中物质为碳酸钠，但小华认为还有可能是
     
    ．请你帮助设计实验验证该瓶的成分．

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