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    下列物质的用途，利用其物理性质的是（　　）
    A、铜丝用作导线
    B、二氧化碳用作碳酸饮料
    C、氢气用作清洁燃料
    D、镁粉用作照明弹
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：铜的导电性好，因此用作导线，是利用物理性质；二氧化碳溶于水生成碳酸；氢气具有可燃性，属于化学性质；镁粉燃烧会出现耀眼的强光．
    解答：解：A、铜的导电性好，因此用作导线，是利用物理性质，故选项正确；
    B、二氧化碳用作碳酸饮料是利用二氧化碳溶于水生成碳酸的化学性质，故选项错误；
    C、氢气用作清洁燃料是因为氢气具有可燃性，属于化学性质，故选项错误；
    D、镁粉用作照明弹是利用其燃烧出现强光的化学性质，故选项错误；
    故选A
    点评：本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氢气、金属和二氧化碳的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活息息相关．
    （1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为空气中含有大量的
     
    （填字母序号）．
    A．CO2 B．CO  C．SO2 D．可吸入颗粒物
    （2）用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生，天然气主要成分的名称是
     
    ，其充分燃烧的化学反应方程
     
    ．
    （3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因
     
    ．
    （4）为了防止空气污染，保护美丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要．下列做法不利于保护大气的是
     
    （填字母序号）．
    A．使用清洁能源代替煤和石油     B．积极植树造林，防止扬尘污染
    C．焚烧落叶和垃圾              D．工业废气处理后排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲烷、乙醇、石油、氢气都是常用的燃料．
    （1）甲烷和乙醇都属于
     
    （填“混合物”或“化合物”）；
    （2）乙醇的化学式为
     
    ；
    （3）甲烷完全燃烧的化学反应方程式为
     
    ；用一只冷而干燥的烧杯罩在甲烷火焰的上方，可以观察到的现象是
     
    ；
    （4）石油属于
     
    能源（填“可再生”或“不可再生”）；
    （5）使用氢燃料汽车最突出的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出化学反应方程式：
    （1）氢气与氧化铜反应：
     
    ．
    （2）碳酸钠与盐酸反应：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化镁可治疗胃酸过多：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，该反应属于（　　）
    A、分解反应B、化合反应
    C、复分解反应D、置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化只涉及物理变化的是（　　）
    A、食物腐败B、干冰升华
    C、钢铁生锈D、葡萄酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空
    （1）两个镁原子
     
    ；  
    （2）标出硫酸中硫元素的化合价
     
    ；
    （3）铵根离子
     
    ；  
    （4）二氧化硫分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用微粒观、结构观或转化观来回答下列问题：
    （1）不同元素的本质区别是
     
    ．
    （2）与原子的化学性质关系最密切的是
     
    ．
    （3）铁与硫酸铜溶液反应前后，溶液质量减少的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于纯净物的是（　　）
    A、糖水B、粗盐C、生铁D、金刚石

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