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【题目】小明为探究CuAlAg的金属活动性顺序,做了以下两个实验。

1)试管①中观察到的现象是:铝丝表面附着一层_____________色固体,溶颜色逐渐变浅。反应的化学方程式为_______________________________

2)试管②中观察到的现象是:铜丝表面附着一层银白色固体,溶夜逐渐变为__________色。反应的化学方程式为_______________________________

【答案】(紫)红

【解析】

(1).铝丝会和硫酸铜溶液发生反应将Cu从溶液中置换出来并附在铝丝上,所以铝丝的表面会附着一层红色固体;

(2).铝丝与硫酸铜反应的化学方程式为:

(3).铜丝会和AgNO3溶液发生置换反应,生成白色的银单质和蓝色的CuSO4溶液;

(4). 铜丝和AgNO3溶液发生置换反应的化学方程式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电荷数为1-18的元素原子结构示意图等信息,如图回答下列问题:

1)氟元素与氯元素化学性质相似,主要是因为_____

2)写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式_____

311号和16号两种元素组成Na2S,名称是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组围绕气体实验室制取进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

1)原理实验室制取CO2的化学方程式为_____

2)发生装置:图A装置中仪器a的名称是_____。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4,应选图_____(填字母序号)发生装置。

3)收集装置:实验室收集NH3(极易溶于水,密度比空气小)应采用的方法是_____。收集有毒气体SO2(密度比空气大,易溶于水)时,常采用C收集装置,气体应从_____(填“b”“c”)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人若长期食用镉大米”(镉含量超标)会引起痛痛病(即骨癌病)。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图所示),下列物质中可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是

A.氯化钾B.氢氧化钠C.熟石灰D.硫酸亚铁(水溶液显酸性)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定合金中铜的质量分数。为测定某铜、锌合金中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g合金于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸的质量(g)

20

20

20

20

烧杯中剩余物的质量(g)

39.92

59.84

79.80

99.80

1)该铜、锌合金中铜的质量分数为_____________? (写出计算过程)

2)第三次加入稀盐酸后烧杯内溶液中的溶质为________________(写化学式)。

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【题目】下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是(  )

A. a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间

B. b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

C. c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动

D. 由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

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【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做镁条在空气中燃烧的实验(如图1)。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。

(1)镁条燃烧的化学方程式是_____

(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。小马认为这个反应不遵循质量守恒定律。你_____(“同意”或“不同意”)他的观点。你认为出现这样实验结果的原因可能是_____

(3)小红按如图2装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。

(提出问题)黄色固体是什么?

(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2

固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

(做出猜想)黄色固体是Mg3N2

(实验探究)请设计实验,验证猜想

实验操作

实验现象

实验结论

将收集到的黄色固体放入试管中,加入适量的_____,在试管口放置湿润红色石蕊试纸。

_____

_____

黄色固体是Mg3N2

(反思与交流)空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示的实验操作正确的是(

A. 倾倒液体B. 测定溶液pH

C. 称取7.56g NaOHD. 稀释浓硫酸

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【题目】2018年“世界水日”的宣传主题为“Nature for water”(借自然之力,护绿水青山)。

1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要________

2)广西水资源丰富,但分布不均。有些地区使用地下水作为生活用水,人们常用________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用________的方法降低水的硬度。

3)用如图所示装置进行电解水的实验时,正极、负极产生气体的体积比为_________。通过电解水实验,你可以得出的一条结论是________

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