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    【题目】在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

    A. 甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的

    B. 化学反应前后所有元素的化合价都没有发生变化

    C. 在化学反应前后，原子的种类和数目都没有发生改变

    D. 该反应的化学方程式为：2HgO=2Hg+ 2O2↑

    【答案】C

    【解析】

    A、甲表示氧化汞，是由氧化汞分子构成的，乙表示汞单质，是由汞原子构成的，丙表示氧气，是由氧气分子构成的，故错误；

    B、反应由一种化合物生成两种单质，化学反应前后汞和氧的化合价均发生改变，故错误；

    C、根据质量守恒定律，在化学反应前后，原子的种类和数目都没有发生改变，故正确；

    D、该反应的化学方程式为：2HgO2Hg+ 2O2↑，故错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各反应中，属于化合反应的是

    A. 2H2 + O22H2OB. 2HgO2Hg + O2 ↑

    C. CuO + COCu +CO2D. Mg + 2HCl =MgCl2 + H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．

    甲同学 乙同学 丙同学

    (1)铝制品具有很好的耐腐蚀性能，原因是 ________________________________ ．

    (2)铁生锈的条件是 ______________ ，生活中防止铁生锈的方法有 ___________（写一种即可）．

    (3)为探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，甲、乙、丙三位同学设计了如下实验方案(金属片已打磨)，如上图所示：

    ①甲同学根据铜片表面无变化的现象，判断出三种金属的活动性顺序为Al>Fe>Cu.

    ②乙同学只用一支试管，取一次稀盐酸也能证明他在稀盐酸中插入金属的顺序为： ______ 或 ______ ，写出其中一个反应的化学方程式 ________________________ ．

    ③丙同学把一定量的铁粉放入CuCl2和AlCl3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是 ______ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．

    （1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请帮助他完成相关内容．

    制取气体

    所需要品

    装置连接顺序

    反应的化学方程式

    二氧化碳（干燥）

    大理石和稀盐酸

    _____

    _____

    （2）乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是_____（填序号）．

    ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 ②锌与稀硫酸反应制取氢气

    （3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：_____；他的改进措施是_____．

    （4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳，此时试管中盛放的物质是_____，但没有观察到应有的现象原因可能是_____．

    （5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：

    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是_____（填写选项序号）．

    a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤

    ②过滤、蒸发时都需用到的仪器是_____（填序号）．

    A 酒精灯 B 烧杯 C 玻璃棒 D 漏斗 E 量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。

    (1)将锌粒投入少量硫酸铜溶液中充分反应_________,溶液质量________ (填"变大"、"变小"或"不变")

    (2)服用碳酸氢钠以治疗胃酸过多症________， 基本反应类型是________

    (3)用稀盐酸除铁锈________

    (4)亚硫酸发生氧化反应形成硫酸________，在反应过程中溶液的酸性_______ (填“增强”、 “减弱”或“不变”)

    (5)工业上用氨气和二氧化碳在高温高压条件下合成尿素[化学式：CO(NH2)2]__________，尿素属于______氮肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国著名化学家侯德榜先生发明的侯氏制碱法，因原料利用率高，并能进行连续生产，从而享誉中外。某课外兴趣小组同学，按照“侯氏制碱法”原理，设计了如下图所示一套实验装置。

    实验室可供选用的药品有：浓氨水、纯碱、大理石、稀盐酸、稀硫酸、熟石灰、氯化

    铵、氯化钠。

    （1）A、D 中最合适的试剂为：A_______，D_______（填名称）。

    （2）本实验在具体操作过程中，应先通______气体，再通______气体，原因是_______。

    （3）小红同学认为实验装置中存在某些不足，请指出其中的一处错误_________。

    （4）在改进装置后，小丽同学进行了实验，实验所用的饱和氯化钠溶液中含溶质 58.5g，实验最后得到无水碳酸钠 26.0g，针对实验结果，该同学认真分析了造成损失的原因，发现其操作步骤并没有错误，则主要原因是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式

    （1）一氧化碳在空气中燃烧_________；

    （2）铁与稀硫酸反应_________；

    （3）澄清的石灰水在空气中敞口放置变浑浊______________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】进行如下图所示微型实验，研究金属的性质。

    (1)A中发生反应的化学方程式为____。

    (2)C中铜不与硫酸亚铁溶液反应，其原因是____。

    (3)若要验证铁、铜、银的金属活动性顺序，依据的现象是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的围观示意图，你认为下列说法不正确的是

    A．反应前后原子的种类、数目都不变

    B．该反应是置换反应

    C．反应前后各元素的化合价都发生了改变

    D．乙、丙两种物质都是氧化物

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