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生活中处处离不开化学,请用化学用语(化学符号)回答下列问题:
(1)美丽的溶洞中的水里含有大量的碳酸氢钙,请写出碳酸氢钙的化学式:
 

(2)黄铜和铜比硬度,其中较硬的物质的成分是:
 

(3)通过溶液导电性实验我们知道:硫酸溶液能导电,是因为其中含有能自由移动的
 

(4)改良酸性土壤时,播撒的白色粉末是:
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式的书写步骤,黄铜属于合金,其硬度大于组成它的金属的硬度,其是由铜和锌组成的,硫酸电离时会生成氢离子与硫酸根离子,改良酸性土壤时,播撒的白色粉末是氢氧化钙进行解答.
解答:解:(1)碳酸氢钙是由显+2价的钙元素和显-1价的碳酸氢根组成,根据化合价原则,其化学式可表示为:Ca(HCO32
(2)黄铜属于合金,其硬度大于组成它的金属的硬度,其是由铜和锌组成的,故其成分的化学式分别为Cu、Zn;
(3)硫酸电离时会生成氢离子与硫酸根离子;其符号分别为:H+、SO42-
(4)改良酸性土壤时,播撒的白色粉末是氢氧化钙,其化学式为:Ca(OH)2
故答案为:(1)Ca(HCO32;(2)Cu、Zn;(3)H+、SO42-;(4)Ca(OH)2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有①Cu-Zn  ②Cu-Ag两种貌似黄金的合金,它们都有其特殊的用途,但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者.对此,化学科学有责任加以揭露.
(1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件,小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金,它是合金
 
(填写代号);
(2)取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g,放入烧杯中,再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g.
①上述过程中变化的质量10g+93.7g-103.5g=0.2g是
 
(填化学式)的质量;
②10g,该合金中铜的质量是多少?
③已知反应后的溶液中溶质全部溶解,求该溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体并验证二氧化碳的部分性质,请回答:

(1)实验室欲制取一瓶二氧化碳气体,应选用装置是
 
,有关化学方程式为
 
;要得到干燥的二氧化碳气体,还应用到装置
 

(2)一同学利用装置C验证制得的气体时未看到浑浊现象,可能的原因是
 
.要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C,是因为
 

(3)某同学将CO2通入紫色石蕊试液中,发现石蕊试液变红色
【提出问题】变红的是碳酸还是二氧化碳?
【猜想假设】:①是CO2;②是水;③是水与二氧化碳反应生成的碳酸.
【实验探究】他用四支用紫色石蕊试液浸泡过的小纸花,晾干后,分别做了如下实验:

a.实验Ⅰ中小花的颜色
 
,Ⅱ、Ⅲ中小花的颜色不变,实验Ⅳ中小花的颜色
 

b.做实验Ⅰ的目的是
 
;做实验Ⅱ、Ⅲ的目的是
 

通过实验说明①②③三个假设正确的是
 

【讨论交流】实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸
 
,受热易分解
【拓展延伸】小华同学利用右图装置也能验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯 ②中盛有碳酸钠粉末.他应采取的实验操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取二氧化碳的装置示意图:
(1)指出图中的错误:
 
 
 
 

(2)实验室制二氧化碳用到的药品是:
 
 

(3)反应的化学方程式是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式回答下列问题:
(1)黄铜代替纯金做的假饰品,可用稀硫酸识别:
 

(2)工业上用磁铁矿炼铁:
 

(3)医疗上绝不能用碳酸钡做钡餐:
 

(4)烧碱必须密封保存:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
 
.(填编号)
(2)能够消毒杀菌的步骤为
 
.(填编号)
(3)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是
 

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
 

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
 

(4)该反应的文字表达式为
 

(5)和课本中“空气中氧气含量的测定”实验相比,本实验的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前一些城市的汽车已经陆续将“燃油”改为“燃气”请结合图示回答下列问题:
(1)图中所示为
 
气汽车加气站;(填名称)
(2)“油”改“气”的好处是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

灭火方法有很多种,各种方法都有其原理.用酒精灯灯帽盖灭燃着的酒精灯,其原理是
 
;在燃着的树林边缘开挖隔离带,其原理是
 

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同步练习册答案