如图是同学们在实验室制作叶脉书签的部分操作步骤。请回答：
(1)在氢氧化钠溶液中煮沸叶片，可以使叶肉与叶脉易于分离。此过程中利用了氢氧化钠的_____性。
(2)标出水中氢元素的化合价______。
(3)过氧化氢溶液具有漂白作用。构成过氧化氢的微观粒子是______ 。(用化学符号表示)
仁爱英语同步练习册系列答案
学习实践园地系列答案科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第四节难度偏大尖子生题 题型：单选题
用I2O5可以测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+5CO=I2+5CO2，根据生成CO2的多少，可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（ ）
A.参加反应的I2O5的质量等于生成I2的质量
B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数
C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比
D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同
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科目：初中化学 来源：科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型：单选题
检验氧气的方法是（ ）
A. 用燃着的木条放在瓶口 B. 用燃着的木条伸入瓶内
C. 用带火星的木条伸入瓶内 D. 用带火星的木条放在瓶口
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科目：初中化学 来源：科粤版 3.3.2 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全 题型：单选题
中学生应有一定的安全常识。下列做法合理的是（ ）
A.室内起火，立即打开门窗通风
B.在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区
C.夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风
D.被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第二节中档难题提升题 题型：填空题
构建知识网络是学习化学的一种重要方法。下图是某同学绘制的以稀盐酸为例的酸的化学性质网络示意图，其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题：
（1）反应①中石蕊溶液变为_________色；
（2）写出反应②和⑤的化学方程式：______________;______________.
（3）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是(写化学式)：____。
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第二节中档难题提升题 题型：单选题
有关化学实验现象的描述错误的是
A.硫粉在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
B.生锈的铁钉放入少量稀盐酸中，溶液呈黄色
C.氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中，产生黄色沉淀
D.铜片放入硝酸银溶液，铜片表面有银白色物质析出
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题1.1 身边的化学 题型：填空题
某班同学在进行“化学的利与弊”的辩论会上，甲方认为：“化学使世界变得更加绚丽多彩，化学正造福于人类。”乙方认为：“化学给环境带来了污染，正在危害着人类的安全。”如果你请你也加入其中，你会愿意加入______方，你的理由是（至少答三条）：①______；②______；③______。
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第一节基础练习 题型：单选题
如下图，在杠杆的两端分别挂着质量相等的铜球和锌球，这时杠杆平衡。然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻，下列说法中正确的是
A.只有左边烧杯中溶液的质量增加 B.只有右边烧杯中溶液的质量增加
C.两边烧杯中溶液的质量都增加 D.取掉烧杯后，杠杆仍然保持平衡
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