分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.过滤是固体与液体分开的一种方法.
解答 解:(1)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故答案为:肥皂水;
(2)过滤是固体与液体分开的一种方法,该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,玻璃棒起引流作用;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是:加热煮沸;故答案为:①过滤;玻璃棒;引流作用;②加热煮沸;
(3)活性炭有吸附作用,Ca(C10)2中氯元素的化合价为+1价,故答案为:吸附;+1;
点评 本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 小于10% | B. | 大于10% | C. | 不变 | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 操作步骤及实验现象 | 简答 |
| ①在底部铺有细沙的锥形瓶中,放入一小块金属钠,塞紧橡皮塞,称量,用砝码使天平平衡 | 称量前需密封锥形瓶 |
| ②取下锥形瓶,放在垫有石棉网的铁圈上加热,观察到金属钠燃烧,冷却后,再称量 | 称量时观察到天平 平衡 |
| ③将锥形瓶塞取出一会儿后,盖上瓶塞,再称量 | 称量时观察到天平 不平衡,指针向左偏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | AgNO3和KCl | B. | FeSO4和HCl | C. | Ba(OH)2和Na2SO4 | D. | NaOH和HNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁条在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体 | |
| B. | 蘸少量浓硫酸的小木棍表面变黄 | |
| C. | 将铜丝在空气中灼烧,铜丝表面变黑 | |
| D. | 将二氧化碳通入氯化钙溶液中,有白色沉淀生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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