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实验室制取氧气并用排水法收集,下列操作正确的是


  1. A.
    先装入药品,然后检查装置的气密性
  2. B.
    导管口开始有气泡放出时,就立即收集
  3. C.
    收集满氧气的集气瓶,应倒放在桌面上
  4. D.
    停止加热时,先把导管移出水面,然后熄灭火焰
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空:
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(1)图中仪器A的名称是
 
,B的名称是
 

(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器(填编号)
 
,其化学方程式为
 

若要验证瓶中氧气已集满,其具体操作和现象为
 
 

(3)若要制取并收集一瓶H2,并使反应能随关随停,应选择上图中的仪器
 
(填编号.只选一组).
(4)用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下图是实验室制取气体常用的装置,请根据要求回答问题.
(1)写出带序号仪器的名称:
试管
试管
;②
长颈漏斗
长颈漏斗
;③
锥形瓶
锥形瓶
;④
水槽
水槽

(2)用上述装置组装一套实验室制取和收集二氧化碳的仪器组合是
B
B
(填标号,下同)和
C
C
,涉及反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
.该仪器组合还可用于实验室制取氧气,涉及反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,该反应属于
分解
分解
(选填“化合”或“分解”)反应.
(3)若某同学欲用E装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到
气泡连续均匀从导管口冒出
气泡连续均匀从导管口冒出
时才能开始收集,收集满的标志是
有较大气泡从集气瓶口冒出
有较大气泡从集气瓶口冒出
.若改用右图的装置进行排空气法收集氧气,则气体应从
b
b
(选填“b”或“c”)口进入,并用
带火星的木条
带火星的木条
靠近另一端玻璃导管开口处,若观察到
带火星的木条复燃
带火星的木条复燃
,说明氧气已经收集满了.
(4)实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠和碱石灰共热制取密度比空气小.难溶于水的甲烷,反应的文字表达式如下:醋酸钠+氢氧化钠
碱石灰
甲烷+碳酸钠
如果要制取甲烷,可选用的发生装置是
A
A
(填标号,下同),可选用的收集装置是
D或者E
D或者E

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空(⑥⑦不得翻转):

(1)写出图中字母所标示的仪器名称A
酒精灯
酒精灯
  B
铁架台
铁架台

(2)小明同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器(填番号)
①②③⑦
①②③⑦
,其化学符号表达式为
KClO3
MnO2
KCl+O2
KClO3
MnO2
KCl+O2
;其中①装置的试管口要略向下倾斜目的是
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管
若要验证瓶中氧气已集满,其具体方法是
将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了
将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了

(3)小光用高锰酸钾制取、并用排水法收集一瓶氧气除用到上述仪器外还必须在①装置试管口加
一团棉花
一团棉花
目的是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管
在收集时应看到气泡
均匀连续的冒出时
均匀连续的冒出时
再收集,收集好的氧气应该
(填“正”或“倒”)放在桌上.
(4)用收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,实验现象是
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
实验时集气瓶炸裂可能的原因是
集气瓶底没有放少量细沙或少量的水
集气瓶底没有放少量细沙或少量的水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空:
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(1)图中仪器:A的名称是
 
,B的名称是
 

(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器(填编号)
 
,其化学方程式为
 
;若要验证瓶中氧气已集满,其具体操作和现象为
 
 

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科目:初中化学 来源:鼎尖助学系列·同步练习化学·九年级·上册 题型:058

以下是实验室制取氧气的有关实验用品

(1)如果以过氧化氢为原料来制取氧气并用排空气法收集,需要用到上面的仪器有(用上面图中的编号回答)________,该反应的文字表达式为________

(2)如果以高锰酸钾为原料来制取氧气并用排水法收集,需要用到上面的仪器有(用上面图中的编号回答)________,该反应的文字表达式为________

(3)在安装和实验操作过程中为了避免玻璃仪器破裂,应注意的事项有(任写两个)

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