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简要回答下列问题.

(1)实验室为什么不能用稀硫酸跟碳酸钙反应制取二氧化碳?

(2)把二氧化碳通入紫色石蕊试液,产生什么现象?上述试液加热煮沸后,会发生什么变化?冷却后向上述试液投入活性炭并振荡,又发生什么变化?

(3)为什么干冰可作制冷剂和用于人工降雨?

(4)为什么用石灰浆粉刷的墙壁,几天后就变硬了?

(5)为什么有时人走进菜窖会突然晕倒?如何避免发生这种事故?

答案:略
解析:

(1)实验室制备二氧化碳气体应用大理石和盐酸反应,不宜用硫酸,因为硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙是微溶于水的物质,当反应进行到一定程度时,硫酸钙会覆盖在碳酸钙表面,使碳酸钙与硫酸不再接触而反应停止,所以实验室一般用盐酸而不用硫酸与大理石反应制取二氧化碳.

(2)二氧化碳通入紫色石蕊试液,石蕊试液由紫变红,因为二氧化碳与水反应,生成碳酸().碳酸能使紫色石蕊试液变红.

当加热煮沸后,石蕊试液由红变紫.因为碳酸不稳定,加热后,又分解成水和二氧化碳.

当加入活性炭后,石蕊试液的紫色褪去,因为活性炭具有吸附性,可以吸附色素.

(3)干冰可以作致冷剂,用来保存容易腐败的食品.因为干冰蒸发后,没有液体留下,不会使食品潮湿.用飞机从高空撒干冰,能够使空气里的水蒸气凝结,变成水滴降下,这是人工降雨的一种措施.

(4)石灰浆的成分是氢氧化钙,抹到墙壁上后,接触到空气中的二氧化碳生成难溶的碳酸钙,从而使石灰墙壁硬化.

(5)菜窖的底部,二氧化碳的浓度较大,由于二氧化碳不能供给呼吸,所以有时人走进菜窖会突然晕倒.因此在进去之前,须先用灯火试验.如灯火熄灭或燃烧不旺就不可入内.


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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如右图所示,在玻璃燃烧匙中盛有一定量硫粉,金属丝用于加热(不和硫反应),球形容器内充满氧气,U形管内盛液态汞.反应前,两侧液面持平.给金属丝通电加热,使硫与容器中的氧气发生反应,此时,可以观察到U形管中水银柱左边高于右边.反应结束后,静置片刻,使容器内的温度恢复到反应前的温度.此时,可观察到U形管两侧的水银柱液面仍持平.简要回答下列问题:
(1)写出硫和氧气反应的化学方程式:
 

(2)在反应进行中,U形管水银柱推向左管,其原因是
 

(3)反应结束,恢复到反应前温度后,U形管两侧水银柱液面持平,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、简要回答下列问题:
(1)防毒面具有滤毒罐中装有活性炭,这是利用了活性炭的
吸附
性.
(2)由于浓硫酸具有吸水性,所以通常用它做
干燥
剂.
(3)进行铁在氧气里燃烧的实验时,要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细沙.这样做是为了
防止炸裂集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思维方式.试根据以下材料,结合你所学知识,简要回答下列问题:
材料一:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成.
材料二:某同学在课后做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了. 
材料三:在探究原子内部结构的历程中,道尔顿认为原子是不可分割的实心小球;汤姆森发现电子,得出原子是可以再分的论断;卢瑟福通过α粒子散射实验,建立了原子核式模型;查德威克发现中子,揭示原子核还可以再分.
(1)材料一说明:
分子很小
分子很小

(2)材料二说明:
分子之间存在一定间隔
分子之间存在一定间隔

(3)材料三说明:
微粒具有无限可分性
微粒具有无限可分性

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?宿迁)按要求简要回答下列问题:
①除去氢氧化钾中混有少量碳酸钾的化学方程式
Ba(OH)2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH
Ba(OH)2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH

②分离液态空气制取氧气,根据的原理是
利用氧气和氮气的沸点不同
利用氧气和氮气的沸点不同

③从含有泥沙的粗盐中,提纯氯化钠的主要操作步骤有
溶解、过滤、蒸发
溶解、过滤、蒸发

④洗去粘在试管内壁上的蓝色沉淀氢氧化铜先用
稀盐酸或稀硫酸
稀盐酸或稀硫酸
洗,后用蒸馏水冲洗
⑤证明氨水显碱性的一种试剂是
紫色石蕊试液或无色酚酞试液
紫色石蕊试液或无色酚酞试液

⑥只用
Na2CO3
Na2CO3
一种试剂就可以把CaCl2、NaOH、H2SO4三种溶液一次性鉴别出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请简要回答下列问题:
①墙内开花墙外就能闻到花香,请从分子的角度解释这种现象:
分子是在不断运动的
分子是在不断运动的

②请列举生活中或自然界中的一个事例,说明物质是由分子、原子等微小粒子构成的
蔗糖放入水中,过一段时间后蔗糖不见了,水中却有了甜味,是因为蔗糖、水是分别是由蔗糖分子、水分子构成的,蔗糖分子和水分子都是在不断的运动的,相互之间挤占了间隙
蔗糖放入水中,过一段时间后蔗糖不见了,水中却有了甜味,是因为蔗糖、水是分别是由蔗糖分子、水分子构成的,蔗糖分子和水分子都是在不断的运动的,相互之间挤占了间隙

(2)已知“○”、“●”表示质子数不同的原子.下列表示的气体物质中,属于化合物的是
B
B

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