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    如图所示的基本实验操作中错误的是（　　）
    A、
    闻气体的气味
    B、
    滴加少量液体
    C、
    检查气密性
    D、
    收集干燥的氧气
    考点：液体药品的取用,检查装置的气密性,氧气的收集方法
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据闻药品气味的方法进行分析；
    B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管；
    C、根据检查装置气密性的方法判断；
    D、收集气体时，导管要伸入集气瓶底部；
    解答：解：A、闻气体的气味时，用手在瓶口扇动，不能把鼻子直接凑到瓶口去闻；图中操作正确；
    B、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误．
    C、检查气密性时，手要紧握试管外壁，导管伸入水中，看是否有气泡冒出，图中操作正确；
    D、收集氧气气体要用向上排空气法，导管伸入集气瓶底部，图中操作正确；
    故选：B．
    点评：准确读取图中的信息，联系化学实验基本操作的内容，是正确解答此类题的基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：
    物    质XYZQ
    反应前质量/g348025
    反应后质量/g30044未测
    下列说法中不正确的是（　　）
    A、该反应反应物为X与Y
    B、该反应不是分解反应
    C、若Q为氧气，则该反应为氧化反应
    D、Q中未测值为2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列七种物质，其中A在常温下是一种无色液体，在某一条件下制得两种气体B和C；而D是一种黄色粉末，在一定条件下和C反应生成一种有刺激性气味E；F是一种黑色粉末，G是另一种无色液体，F和G在常温下混合，又制得无色液体A和气体C．
    请推断：A．
     
        B．
     
       C．
     
      D．
     
        E．
     
       F．
     
            G．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某钙片的标签如图，且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素，某实验小组做了如下实验，每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量，实验小组做了三次实验，数据如下：
    物质的质量
    反应前：烧杯+盐酸22g
    10片钙片8g
    反应后：烧杯+剩余物26.7g
    请计算每片此钙片的碳酸钙质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一种无色液体A通电后，生成两种无色气体B和C；D能在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．根据以上转化关系，写出以上两个反应的化学方程式并在括号中填出其基本反应类型：
    A→B+C：
     

    B+D→E：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属在人类生产生活中起着重要作用，金属的冶炼和使用都和金属活动性有密切关系．下列说法中不正确的是（　　）
    A、人类现代社会冶炼并广泛使用的金属先后顺序为Fe、Cu、Al
    B、铝制品比铁制品耐腐蚀，因此铁的金属活动性比铝强
    C、食醋不宜用铁制品容器长期存放
    D、工业上，将废铁屑放入含有Cu2+废液中，可回收铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，硫元素化合价最高的是（　　）
    A、H2S
    B、S
    C、SO3
    D、Na2SO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    黑龙江省齐齐哈尔市第二制药有限公司生产的“亮菌甲素注射液”等假药的原料即来自于江苏泰兴化工总厂的假“丙二醇”．丙二醇的化学式为C3H8O2，下列说法正确的是（　　）
    A、丙二醇充分燃烧的生成物只有二氧化碳
    B、丙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为9：2：8
    C、丙二醇的相对分子质量是29
    D、丙二醇分子中含有13种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（每种小球分别代表一种元素的原子），下列说法正确的是：（　　）
    +
    光照
    +
    A、图中的反应物都是单质
    B、该反应属于化合反应
    C、图中共有4种物质
    D、该反应不符合质量守恒定律

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