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某校九年级学生到郊外野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是
氧气不足,枯枝燃烧不充分
氧气不足,枯枝燃烧不充分
;活动结束后,同学们及时用水把火熄灭,其主要灭火原理是
降温到木柴着火点以下并隔绝空气
降温到木柴着火点以下并隔绝空气
分析:根据燃烧的条件和灭火的方法回答,燃烧要同时具备与氧气接触和温度达到着火点这两个条件,一个条件不具备物质就不能燃烧;
解答:解:影响可燃物燃烧的现象的因素包括氧气的纯度、可燃物与氧气的接触面积等,物质燃烧时,氧气越充足,燃烧越旺,燃烧不旺是因为往灶里塞的枯枝太多,进入的氧气少,枯枝燃烧不充分所以会燃烧不旺并产生浓烟.水遇热会气化带走热量并附着在可燃物表面隔绝空气,从而可以将温度降低到木柴的着火点以下并隔绝空气;
故答案为:氧气不足,枯枝燃烧不充分;降温到木柴着火点以下并隔绝空气.
点评:本题即考查了影响燃烧现象的因素及灭火的原理,对燃烧和灭火进行了系统全面的训练,体现了化学来源于生活并应用于生活的事实.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

14、学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题.
(1)今年我市加大对九龙江水质的整治力度,请你说出造成水质污染的原因之一:
工业“三废”的任意排放

(2)形成酸雨的原因是空气受SO2和氮氧化合物的污染,酸雨给人类和环境带来的危害有
腐蚀建筑物

(3)某校九年级学生到郊外野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是
与空气的接触面积小
;活动结束后,同学们及时用水把火熄灭,其主要灭火原理是
降温到着火点以下并隔绝空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题.
(1)家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是
CO(或一氧化碳)

(2)某校九年级学生到郊外野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是
与空气的接触面积小
;活动结束后,同学们及时用水把火熄灭,其主要灭火原理是
降温到着火点以下并隔绝空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题.
(1)家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是
一氧化碳

(2)今年我市加大对九龙江水质的整治力度,请你说出造成水质污染的原因之一
工业“三废”的任意排放

(3)形成酸雨的原因是空气受SO:和氮氧化合物的污染,酸雨给人类和环境带来的危害有
腐蚀建筑物、酸化土壤、污染水体

(4)某校九年级学生到郊外野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是
枯枝与空气的接触面积小
;活动结束后,同学们及时用水把火熄灭,其主要灭火原理是
降温到枯枝的着火点以下并隔绝空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、生活中处处有化学.请你用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)超市货架上的食盐品种丰富,有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等.这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指(填:单质、原子或元素)
元素

(2)井水中含有较多的钙、镁离子,为了降低硬度,可采用的方法是
加热煮沸

(3)某校九年级学生到郊外野炊,活动结束后,同学们及时用水把火熄灭,其主要灭火原理是
降温到着火点以下

(4)热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用
食醋
(填一种调味品名称)除去.
(5)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附
性,可将红糖脱色成白糖.

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