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【题目】实验室需收集一瓶约混有 体积空气的氧气,下列操作正确的是(

集气瓶中灌 的水

集气瓶中灌 的水

导管伸入到集气瓶体积的

导管伸入到集气瓶体积的


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】解:A、需要收集一瓶大约 空气的氧气,即收集 的氧气,所以集气瓶中应灌 的水,故A错; B、需要收集一瓶大约 空气的氧气,即收集 的氧气,所以集气瓶中应灌 的水,故B正确;
C、用排空气法收集氧气无法收集 的氧气,因为氧气密度比空气大,会聚集在下部,故C错;
D、用排空气法收集氧气无法收集 的氧气,因为氧气密度比空气大,会聚集在下部,故D错.
故选:B.
【考点精析】通过灵活运用氧气的收集方法,掌握收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学反应可表示为:二氧化碳+水→M+氧气,根据以上信息,下列关于M组成的说法中正确的是( )
A.一定含有C,H元素,可能含有O元素
B.只含有C,H元素
C.含有C,H,O三种元素
D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.乙醇

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:
当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量: 根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取样,滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

稀硫酸过量

方案二

取样,滴入几滴紫色石蕊试液

溶液变红

稀硫酸过量

上述设计的实验方案中,正确的是(填“方案一”或“方案二”)
另外一个实验方案错误的原因是
请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是 , 实验现象及结论是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是( )
A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠
B.除去熟石灰中的石灰石
C.除去铜粉中混有的铁粉
D.除去铁丝上的铁锈

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【题目】现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验: 下列判断正确的是(
A.无色溶液B的溶质是硝酸钙
B.原溶液中的杂质一定是氯化钙
C.原溶液中的杂质可能由三种物质组成
D.该实验中涉及的基本反应类型不止一种

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【题目】在清洗餐具时常加入少量洗涤剂,这是因为洗涤剂具有功能;碱性洗发水易去油污,但对头发有损坏,于是人们通常用洗发水洗净头发后,再用护发素护理,由此可知护发素的pH 7。(填“>”、“<”或“=”)

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【题目】回答下列问题.
(1)氮元素的符号是
(2)2个氢氧根离子可表示为
(3)蔗糖溶液中溶剂的化学式为

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【题目】某复合肥的部分说明书如图所示,请回答:
(1)该复合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH22],则尿素中碳、氧、氮、氢的元素质量比为(填最简整数比).
(2)一袋该化肥至少含P2O5kg.
(3)从“注意事项”看,该复合肥料的物理性质是 , 化学性质是 . (各写一条).

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