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    以下说法正确的是（　　）
    A、绿色食品不含任何化学物质
    B、过滤能将硬水转化成软水
    C、检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水
    D、过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质
    考点：过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：A、化学与生活息息相关，任何物质都是化学物质；
    B、根据过滤的原理分析；
    C、肥皂水可以区别硬水和软水；
    D、过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法．
    解答：解：A、化学与生活息息相关，任何物质都是化学物质，故错误；
    B、过滤只能除掉水中不溶性杂质，无法除掉可溶性离子，所以不能将硬水转化为软水，故错误；
    C、硬水与肥皂水作用是有较少的泡沫、并出现浮渣，而软水与肥皂水作用时有较多的泡沫，现象不同，可以区分，正确；
    D、过滤可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故错误；
    故选：C．
    点评：本题综合考查了水和溶液的相关知识，是近几年考试的重点，但难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化只涉及物理变化的是的是（　　）
    A、菜刀生锈
    B、烽火连三月，家书抵万金
    C、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干
    D、酒精挥发
    E、蜡烛燃烧
    F、爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸的（　　）
    A、酸性B、脱水性
    C、吸水性D、氧化性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列知识归纳，完全正确的一组是（　　）
    A、能量变化B、分子的认识
    ①电解水是将电能转化成化学能
    ②煤燃烧是将化学能转化成内能
    ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量    		花香四溢--分子不断运动
    水结成冰--分子间隔改变
    水的电解--分子发生改变
    C、数字含义D、资源节约
    ①Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷
    ②SO3：一个三氧化硫分子中含有3个原子
    ③
    +2
    Mg
    ：镁元素显+2价    		①废旧金属回收利用
    ②提倡使用乙醇汽油
    ③实验后用剩药品放回原瓶
    A、能量变化B、分子的认识
    C、数字含义D、资源节约

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图（图1），回答问题：

    （1）写出装置中带有标号的仪器名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填“字母”）．收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是
     
    ．
    （3）实验室制取O2，如果用排空气法收集，应选用的收集装置是
     
    （填“字母”）
    （4）如图2所示，检验O2是否收集满的方法是
     
    ．若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向氢氧化钙溶液中滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂了．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行操究．
    【提出问题]烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【进行猜想】
    （A）溶质是氯化钙和氢氧化钙
    （B）溶质是氯化钙
    （C）溶质是氯化钙和盐酸（1）小香认为猜想表达得不准确．原因是
     
    ，应更改为
     
    ．
    【实验探究】
    （2）小芳从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，于是，她认为猜想（B）正确，请你对她的实验结论进行评价：
     
    ．
    （3）小美对溶质的成分进一步探究，另取少量反应后的溶液于试管中，加入适量的碳酸钠溶液，观察到
     
    的现象，证明猜想（C）正确；
    【反思交流】
    （4）从环保的角度考虑，你对烧杯内反应后的溶液的处理方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气能帮助燃烧，将带火星的木条（在空气中）伸入纯氧中立刻复燃，铁丝在空气中不能燃烧，但在纯氧中能剧烈燃烧，说明物质在氧气中燃烧的剧烈程度跟氧气的体积分数有关，为测定带火星的木条在不同体积分数的氧气中能否复燃，需要收集不同体积分数的氧气，如果要分别收集下列4瓶不同体积分数的氧气，应该怎样进行实验？
    编号1234
    氧气体积：空气体积1：12：13：14：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学用语填空：
    （1）氟元素
     
    ；
    （2）2个氧原子
     
    ；
    （3）铵根离子
     
    ；
    （4）负二价的硫元素
     
    ；
    （5）5个二氧化碳分子
     
    ；
    （6）氧化铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们的生活离不开水，下列有关对水的认识正确的是（　　）
    A、水分子是不运动的
    B、生活废水不会污染河水
    C、硬水是混合物
    D、水分子由氢分子和氧原子构成

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