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在下列微观粒子的示意图中,“”和“○”分别表示氮原子和氢原子.

请回答下列问题:
(1)上面四幅图能够表示化合物的是
 
(填序号);
(2)分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中粒子构成的物质,请写出该反应的化学方程式
 

(3)以上粒子中,在化学变化中的不可再分的粒子是
 
(填序号)中的粒子.
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,原子的定义与构成,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)根据物质的微观构成分析物质的类别;
(2)根据反应写出反应的化学方程式,根据反应的特点分析反应的类型;
(3)根据微粒的变化分析.
解答:解:(1)由物质的微观构成可知,C的分子是由不同种的原子构成的,属于化合物;
(2)分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中粒子子构成的物质.该反应是氢气和氮气在一定条件下生成了氨气,反应的方程式是:N2+3H2
  催化剂  
.
高温高压
2NH3
(3)在化学变化中原子不可再分,在以上粒子中,不可再分的粒子是A中的粒子.
故答为:(1)C;(2)N2+3H2
  催化剂  
.
高温高压
2NH3;(3)A.
点评:解答本题要充分地把图中信息和物质的分类方法和反应类型结合起来,只有这样才能做出正确的判断.
练习册系列答案
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有关硬水和软水的说法中不正确的是(  )
A、用肥皂水可以检验硬水和软水
B、硬水通过蒸馏可以得到软水
C、硬水烧开后有白色沉淀生成
D、硬水通过过滤就可以得到软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲醇(化学式:CH3OH)是一种新型电池的燃料,下列关于甲醇的说法正确的是(  )
A、该物质有一个碳原子,四个氢原子和一个氧原子构成
B、甲醇的相对分子质量为22
C、该物质所含碳、氢、氧三种元素的质量比为1:4:1
D、该物质完全燃烧生成二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某粒子的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A、该粒子是阴离子
B、该粒子具有稳定结构
C、该元素原子的核外共有3层电子
D、该元素的原子可直接构成物质

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已知Xm+与Yn-的核外电子数排布相同,它们形成化合物离子个数比是
 
,若Xm+的核电荷数位b,则Yn-核电荷数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D都是含有碳元素的物质,它们之间的关系如下:
①B和C在高温下反应生成A.
②A和氧气反应生成B.
③C和氧气反应也生成B.
④B和石灰水反应生成D和水.
⑤D和盐酸反应放出B.
写出①~⑤各反应的化学方程式:
 

 

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列物质属于纯净物的是(  )
A、蓝墨水B、蒸馏水
C、碘酒D、洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱是两类重要的化合物,请根据酸、碱的有关知识完成下列问题.
(1)从物理性质看,浓盐酸易
 
,在空气中会形成白雾;浓硫酸具有
 
性,暴露在空气中质量会增加;氢氧化钠固体暴露在空气中会吸收空气中的
 
,逐渐溶解.所以酸碱一般要
 
保存.
(2)LiOH和NaOH的化学性质相似.“神舟”飞船内,可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体,以降低CO2含量.请计算:用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O,理论上至少需要LiOH的质量是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列鉴别“氧气、氢气、空气、二氧化碳”四种气体的方法可行的是(  )
A、用带火星的木条
B、用燃着的木条
C、通入澄清石灰水
D、通入紫色石蕊试液

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