分析 (1)根据燃烧的条件分析,燃烧需要可燃物同时与氧气接触和达到燃烧的最低温度,在太空船中,由于失重、空气不对流,在火柴周围的产生的二氧化碳包裹整个燃烧的火柴使火柴的燃烧部分接触不到氧气就会熄灭.
(2)根据氮、硅的原子结构示意图,分析得出元素的化合价,然后利用化合价来书写化学式.
(3)根据以往的知识进行分析,石墨的主要成分是碳,具有耐高温和化学性质稳定的性质.
解答 解:(1)根据燃烧的条件,火柴燃烧需要氧气,在飞船中有氧气,所以可以点燃火柴,但是失重状态下,空气不流动,点火处的氧气消耗完,燃烧产生的二氧化碳会把火柴包围起来,火柴就会熄灭.
故选B;
(2)由氮原子的结构示意图,可以看出最外层电子数为5,容易得到3个电子,则N元素的化合价为-3价;由硅原子的结构示意图,可以看出最外层电子数为4,硅原子最外层电子数为4,易失去4个电子,达到稳定结构,其化合价为+4价,则其化学式为Si3N4.
故答案为;Si3N4.
(3)航天飞机与空气的磨擦过程中会产生高温,覆盖的物质应该具有的性质是:熔点高、耐高温,化学性质稳定,这样才能对航天飞机起到保护作用.
故选C.
点评 此题考查燃烧的条件、化学式的书写方法等,太空船在失重的状态下,空气不能对流.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 往试管里装药品前必须检验装置的气密性 | |
B. | 给试管里药品加热前要先给试管预热 | |
C. | 要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体 | |
D. | 实验结束时,应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是反应速率慢. | 土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入土豆丝,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 水和土豆丝不能放出氧气 | |
实验三 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入土豆丝,伸入带火星的木条 | 迅速产生大量气泡,带火星的木条复燃 | 土豆丝能加快过氧化氢的分解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2、O2、CO、CO2 | B. | CO、CO2、CH4、H2 | C. | CH4、CO、H2、O2 | D. | CO2、CH4、H2、O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH3OH | B. | CH4 | C. | C2H5OH | D. | C2H6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事实 | 解释 | |
A | 墙内开花墙外香 | 微粒在不断地运动 |
B | H2O2能杀菌消毒,而H2O不能 | 两种物质的微粒构成不同 |
C | 温度计中的水银热胀冷缩 | 微粒的大小发生改变 |
D | 50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL | 微粒间有间隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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