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18.化学是一门以实验为基础的科学,在如图所示的实验操作中正确的是(  )
A.
加热液体
B.
稀释浓硫酸
C.
检査装置的气密性
D.
高锰酸押制取氧气

分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
D、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断.

解答 解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;不能在量筒内稀释浓硫酸,图中所示操作错误.
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
D、为防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜,图中试管口略向上倾斜,所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠化学式为C5H8NO4Na,请回答下列问题
(1)钠的相对分子质量为23,其中碳、氧元素的质量比是15:16.
(2)味精中还含有NaCl(其他成分不考虑).某兴趣小组为测定某品牌味精中NaCl的质量分数,进行了如下实验:将5g味精溶于足量水中,向其中加入过量的AgNO3溶液(反应的方程式为NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓)得到AgCl白色沉淀2.87g,请计算所用品牌味精中NaCl的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用.下列有关硫化丙烯的说法正确的是(  )
A.硫化丙烯的相对分子质量为73
B.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量为3:6:1
D.一个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.图一是等质量的甲、乙两物质分别加到100g水中,进行一系列操作的示意图,图二是甲、乙两物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)图一中一定属于饱和溶液的是A(填序号,下同)
(2)甲和乙两种物质的溶解度曲线如图二所示,则甲物质的溶解度曲线是N.
(3)60℃时,将等质量的甲、乙物质加水形成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲小于乙(填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)下列说法正确的是CDE;
A.40℃时甲的溶解度为50
B.将甲的饱和溶液升温,溶液溶质质量分数一定不变
C.将乙的溶液降温,溶液溶质质量分数可能不变
D.除去甲中的少量乙,比较高效的物理方法是:将40℃的饱和溶液降温结晶,过滤、洗涤、干燥
E.配制一定溶质质量分数的乙的溶液需要的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.人们常说:①高原上缺氧  ②生理盐水  ③胃酸过多  ④发酵粉中的小苏打.
请用化学符号表示:
(1)构成①中的“氧”的粒子O2
(2)标出②中“盐”的金属元素的化合价$\stackrel{+1}{Na}$Cl;
(3)两个③中“酸”溶液的阴离子2Cl-
(4)④中的小苏打NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.每年的6月5日是世界环境日,下列有关保护和改善人类环境的做法合理的是(  )
A.为减少空气污染,禁止使用化石燃料
B.为减少水污染,农业上合理使用农药化肥
C.为咸少“白色污染”,禁止使用塑料制品
D.为减少噪音污染,所有路段一律禁止鸣笛

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.专家建议青少年多喝牛奶,因为牛奶有利于生长发育,还能预防佝偻病.牛奶能够预防佝偻病是因为牛奶中含有(  )
A.碘元素B.铁元素C.钙元素D.硒元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.材料是人类赖以生存和发展的物质基础.20世纪70年代人们把信息、材料和能源誉为当代文明的三大支柱.实验室下列物品的主要制作材料属于有机合成材料的是(  )
A.集气瓶B.连接仪器用的胶塞
C.酒精灯中的棉芯D.蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a长颈漏斗.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先检查装置的气密性.
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入稀盐酸.反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. 若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放浓硫酸(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从b端进入(填“b”或“c”).
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是可以控制反应的发生和停止.
(5)某化学兴趣小组用图2所示的装置做有关CO2气体的实验:
某同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管.
①描述产生的现象:试管中液面上升,紫色变红色.
②写出反应的化学方程式:CO2+H2O=H2CO3
(6)若将图2装置中的紫色石蕊溶液换成澄清石灰水,
①描述产生的现象:试管中液面上升,澄清石灰水变浑浊.
②写出反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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