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已知在标准状况下,氮气的密度为1.25g/L,空气的密度为1.293g/L,下列关于空气的说法错误的是(  )
A、空气的主要成分是氮气和氧气
B、空气中含量最多的氮气在空气中的质量分数是78%
C、稀有气体通电后能发出有色光,所以在电光 源方面有重要的用途
D、露天焚烧垃圾、工厂排放的烟尘、汽车排放的尾气都会造成空气污染
考点:空气的成分及各成分的体积分数,空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:空气的成分及各成分的体积分数分别是:“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”;稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,但是稀有气体本身不发光.
解答:解:A、空气中氮气78%、氧气21%,空气的主要成分是氮气和氧气的说法正确,故A不可选;
B、由题意氮气的密度为1.25g/L,空气的密度为1.293g/L,氮气的体积分数是78%可算出其质量分数为:(1×78%×1.25g/L)÷(1×1.293g/L)×100%=75.4%,说法错误,故B可选;
C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,选项说法正确,故C不可选;
D、露天焚烧垃圾、工厂排放的烟尘、汽车排放的尾气都会造成空气污染,说法正确,故D不可选;
故选B.
点评:本题主要考查空气的成分及其各成分的体积分数,以及与质量分数之间的换算,同时考查了环境污染的内容,是对基础知识的考查.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究.
(1)分别写出A装置中做热源的仪器和B、C装置中注入液体的仪器名称:
 
 

(2)甲同学要用氯酸钾与二氧化锰来制取O2,应选用图中的
 
装置(填编号),该反应的化学方程式是
 
.当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是
 

(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是
 
(填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红    B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红  C.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是
 
,试用最简便的方法证实你的推测:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下面的短文,完成各小题.2013年4月20日四川雅安发生地震,牵动全国人民的心,灾区饮水安全成为人们关注的重要问题.请你运用以下资料及所学的化学知识,为灾区人民提供饮水安全常识.
【资料在线】我国生活饮用水的标准
   感官指标     化学指标     细菌学指标
水质无色无味且澄清透明   pH 65~8.5;总硬度<250mg/L.
(以碳酸钙计);铜<l0mg/L,…等
  细茵总数<100个/mL等
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能根据人的气味发现幸存者的原因是
 

(2)感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降、过滤等操作而实现.在水的净化操作中净化程度最高的是
 

(3)化学指标中含有水源的pH和硬度两项,测定水样的pH可选用
 

(4)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指
 
(填“元素”“原子”或“分子”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别下列各组物质,选用的方法或试剂中,错误的是(  )
A、水和酒精--闻气味
B、棉布料和真丝布料--灼烧、闻气味
C、空气、氧气和二氧化碳--带火星的木条
D、纯碱、盐酸、氢氧化钠三种溶液--无色酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象属于化学变化的是(  )
A、铁锅生锈B、冰雪消融
C、玻璃破碎D、车轮爆胎

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质.相关说法中错误的是(  )
A、图1表示的化学反应产物为HCl
B、图2反应的实质是H+和OH-结合成水
C、两幅图表示的反应都属于化合反应
D、两幅图表明在化学变化中元素的种类没有变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列问题的研究中,未利用对比实验方法的是(  )
A、
 研究空气中氧气含量
B、
 研究分子的运动
C、 
研究燃烧的条件
D、
研究二氧化碳与水的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

泉城济南,山青水秀,保护环境,人人有责.下列做法中,不利于环境保护的是(  )
A、工业废水处理达标后排放
B、严禁麦收后焚烧小麦秸秆
C、欢度春节时大量燃放烟花爆竹
D、生活垃圾分类处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种叙述是对物质的一些性质和变化的描述:
①铜在空气中加热可以跟氧气反应;
②碱式碳酸铜是绿色的固体;
③镁在空气中燃烧生成白色固体;
④纸张被撕碎;
⑤碘化银是一种黄色不溶于水的固体;
⑥铁在潮湿的空气中易生锈.
其中,描述物理性质的是
 
,描述物理变化的是
 
,描述化学性质的是
 
,描述化学变化的是
 

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