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    生活中处处有化学，以下做法不合理的是
    A．室内起火时，不要急于打开所有门窗
    B．火灾中所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
    C．将燃气热水器安装在浴室里
    D．用汽油擦洗衣服上的油污
    C
    室内起火时如果打开门窗，会使外界的空气流入，燃烧更剧烈，A正确；火灾时用湿毛巾捂住口鼻贴近地面逃离可以减少颗粒物质的吸入，B正确；油污易溶于汽油所以可以用汽油除去油污，D正确；燃气热水器燃料在燃烧时消耗氧气，会使浴室内氧气的浓度降低可能会使人缺氧C错误；所以答案选C。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题。

    实验1                 实验2               实验3
    【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是        （填字母序号），该反应的化学方程式为           。
    【实验2】集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极，电极之间连有一段很细的铁丝。实验时，通入20v的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是                。
    【实验3】将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应，发生的方程式为                。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是         。收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，证明该固体粉末含碳元素。你认为该实验设计是否严密，理由是                                      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    钠是一种非常活泼的金属，它可和冷水直接反应生成氢气，但它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，如图(a)所示，可看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至使钠生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b)同样与水发生反应，但是不发生燃烧。
       ⑴在(a)实验中钠和氢气都燃烧的原因是什么？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列消防安全标志与文字解释相对应的是（    ）
    A．禁止带火种B．禁止烟火C．禁止吸烟D．禁止火灾-易燃物质

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是一组研究可燃物燃烧条件的对比试验，对有关实验现象和结论的判断错误的是
    (   )
     
    A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
    B．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷就会熄灭
    C．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
    D．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学小魔术“烧不坏的手帕”，实验过程将棉布用65%酒精浸透后取出点火，观察到酒精烧完后火焰熄灭，棉布完好无损。对于这一实验现象，下列解释正确的是（   ）
    A．这是魔术，你看到的是一种假相
    B．火焰的温度低于棉布的着火点
    C．酒精燃烧后使棉布着火点升高
    D．手帕上的水气化吸热，使手帕温度低于棉布着火点

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    氢氧化镁在380℃时，分解放出水蒸汽和耐高温的固体氧化镁，分解过程中吸收大量的热。根据这一性质，将氢氧化镁加到塑料等易燃中起阻燃剂作用，根据灭火原理初步分析氢氧化镁作阻燃剂的原因。（用化学方程式和必要的文字说明回答）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （10龙岩市6）．燃烧反应是指一种物质快速结合氧气生产一种或多种氧化物的反应。下列关于燃烧反应与四种基本反应类型关系的说法中，正确的是
    A．有些燃烧反应属于化合反应B．有些燃烧反应属于分解
    C．有些燃烧反应属于置换反应D．有些燃烧反应属于复分解反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是
    A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
    B．实验2中自磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
    C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
    D．可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点

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