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    12．①取用药品，未指明用量，液体药品一般取1-2毫升；固体药品一般取盖满试管底部为宜．
    ②检查装置的气密性的方法是：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；
    ③检验氧气的方法是：将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃；
    ④空气的成分以氮气 和氧气为主，其中按体积分数计，氮气 约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%．
    ⑤玻璃仪器洗净的标准是仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下．

    分析 ①根据药品的用量原则进行分析；
    ②根据检查装置气密性的方法进行分析；
    ③根据检验氧气的方法进行分析；
    ④根据空气的成分进行分析；
    ⑤根据玻璃仪器洗净的标准进行分析．

    解答 解：①实验室取用药品时，如未说明用量时液体药品一般取1-2mL，固体只需盖满试管底部；
    ②检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；
    ③由于氧气能支持燃烧，故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃；
    ④空气的成分以氮气 和氧气为主，其中按体积分数计，氮气 约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%；
    ⑤玻璃仪器洗净的标准是：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净；
    故答案为：①1-2；盖满试管底部；②把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；③将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃；④氮气；氧气；氮气；氧气；⑤仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．水是生命之源．下列关于水的说法正确的是（　　）
    A．用食盐水可以鉴别软水和硬水
    B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成
    C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味
    D．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．化学知识中有许多“一定”和“不一定”需要我们辨别清楚．
    （1）原子不一定（填“一定”或“不一定”）由质子、中子和电子构成的．
    （2）若有化学反应A+B═C，当5gA与5gB充分反应后，生成C的质量不一定（填“一定”或“不一定”）等于10g．
    （3）分子一定（填“一定”或“不一定”）是由原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．实验室制取气体所需的装置如图所示．请回答以下问题．
    （1）实验仪器a的名称是集气瓶．
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；，应选用的发生袋置为A，收集装置为D或E．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应类型为分解反应，若要收集一瓶较为纯净的氧气，所选用的发生和收集装置是E．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，实验前连接仪器后，要检查装置的气密性，组装时，要使试管口略向下倾斜；如果用排水法集气时，当停止反应时，应该先把导管从水槽里撤出，再熄灭酒精灯；如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满用带火星的木条平置于集气瓶口，木条复燃，说明已满．
    （5）甲烷在通常状况下是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷，则实验室制取甲烷应选用如图的发生装置是B，收集装置是C或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．食品中充入氮气的目的是防腐，原因是氮气的化学性质很稳定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．根据如图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器名称：①酒精灯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是AD或AF（填序号，下同），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是用热毛巾捂住试管（或用酒精灯微热试管等）．
    （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是C．
    （4）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），其原因是二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”．加氢氧化钠溶液的目的吸收二氧化硫，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（　　）
    A．排水法或向上排空气法B．向上排空气法
    C．排水法D．向下排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．氧气不易溶于水，可用排水法收集，此时导气管应伸在集气瓶口，根据氧气的密度比空气大的性质，也可用向上排空气法收集，此时导气管应伸到集气瓶底，可用带火星的木条放在集气瓶口的方法检验集气瓶内氧气是否集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．写出下列变化中符合条件的反应的表达式：
    A..木炭在氧气中燃烧，B．红磷在氧气中燃烧，C．铁丝在氧气中燃烧，D．镁带在氧气中燃烧，E硫在氧气中燃烧  F．加热水．
    （1）有黑色固体生成的是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）有刺激性气味产生的是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （3）有白烟产生的是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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