【题目】金属在生产生活中有广泛应用。
(1)共享单车作为代步工具,既轻便灵活,又环保。如图是一款自行车的图片,所标材料中,车架主要含有的金属元素是_______________,铝合金与纯铝相比,其硬度更________________(填“大”或“小”)。
(2)赤铁矿(主要成分Fe2O3)是炼铁的一种矿石,Fe2O3属于______________(填“单质”或“氧化物”)。我国是使用“水法冶铜”最早的国家,请写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式_______________。
(3)为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是______________(填序号)。
①Fe、CuSO4溶液、Ag
②FeSO4溶液、Cu、Ag
③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
【答案】铁(或Fe) 大 氧化物 ①③
【解析】
(1)车架使用的是钢,钢是铁合金,故含有的是铁;铝合金的硬度大于纯铝;
(2)氧化铁是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:;
(3)①铁能将硫酸铜中的铜置换出来,说明铁的活动性大于铜,银不能与硫酸铜溶液反应,说明铜的活动大于银,可以验证三种金属的活动性顺序,符合题意;
②铜和银都不能置换出铁,能说明铁活动性大于铜、银,但无法比较铜和银活动性强弱,不可以验证三种金属的活动性顺序,不符合题意;
③铜不能硫酸亚铁溶液反应,说明铁的活动性大于铜,铜能与硝酸银反应,说明铜的活动性大于银,可以验证三种金属的活动性顺序,符合题意;
④银不能与FeSO4溶液、CuSO4溶液反应,说明铁、铜的活动性大于银,但无法比较铁和铜的活动性强弱,不可以验证三种金属的活动性顺序,不符合题意。故选①③。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高铁的开通对丹东的发展起到极大的推动作用。高铁建设需要大量的钢铁材料.
(1)工业炼铁的原理方程式是_________(以赤铁矿为例)
(2)锰钢是一种合金,可用于高铁建设。已知金属活动性:锰>铁.锰的部分化合物溶解性见右表。若用实验验证铁、铜、锰三种金属的活动性,至少需要的三种试剂是_________
OH- | NO3- | Cl - | SO42- | CO32- | |
Mn2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
(3)已知铁的硬度为5,锰的硬度为6,锰钢的硬度__(填“>6”、“<5”或“介于5-6之间”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如右图),为确认其中的溶质,同学们进行了如下的探究活动。请你参与到其中去,回答有关问题。
【进行猜想】猜想Ⅰ:该溶液的溶质是NaCl;
猜想Ⅱ:该溶液的溶质是NaOH;
猜想Ⅲ:该溶液的溶质是Na2CO3;
猜想IV:该溶液的溶质是NaHCO3.
【查阅资料】常温下物质的相关信息如下表:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常温下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
从物质的相关信息可知,该溶液的溶质不是NaHCO3,因为常温下NaHCO3溶液溶质的质量分数最大是
(精确到01.%)。
【进行实验】
(1)测定溶液的pH大于7,该溶液的溶质不是 (填化学式)。
(2)同学们又进行了如下实验,实验过程如下:
①产生白色沉淀的化学方程式是 。
②实验可以判断原无色溶液中含有的溶质有 。
【获得结论】
该瓶原来装的无色溶液的溶质是NaOH,并且 (填“没有”、“部分”或“全部”)变质。
【拓展】
提纯该无色溶液的步骤是:先向无色溶液中加入适量的 ,然后过滤。反应化学方程式是 。
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【题目】下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A. 向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
B. 向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C. 一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
D. 向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系
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【题目】下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A. 加热一定质量的高锰酸钾固体
B. 向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水
C. 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
D. 向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂综合加工海水的主要步骤如图所示.
请根据图示回答下列问题:
(1)操作I的名称是 .
(2)试剂1是 (写化学式,下同),白色沉淀D是 .
(3)溶液B中含有的溶质是 .向溶液B加入试剂2后,在溶液中可观察到 的现象.
(4)在熔融状态下电解无水氯化镁会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体单质,该反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学对实验室一瓶长时间敞口放置的氢氧化钠进行了成分探究。
[预检]小组同学取出少量样品于烧杯中,滴加过量稀盐酸,有气泡产生,证明该样品已经变质。氢氧化钠敞口放置变质的原因是________(用化学方程式表示)。
[提出问题]样品的成分是什么?
[做出猜想]猜想一:部分变质: NaOH和Na2CO3
猜想二:完全变质:_______。
有同学提出:把样品溶于水,然后滴加酚酞,若变红色即可证明还有NaOH存在,样品便为部分变质。立即遭到了其他同学的反对,你认为其他同学反对的理由是______。
[实验探究]
为了进一步确定样品成分,同学们取了部分样品溶于水形成溶液, 做了如下探究:
实验步骤 | 实验记录 | 结论 |
步骤Ⅰ:取少量溶液,向其中滴入过量CaCl2溶液,并过滤; 步骤Ⅱ:取过滤后的滤液,向其中滴入几滴酚酞试液,并观察现象。 | 步骤Ⅱ的现象为______ | 猜想一不成立 |
[反思与拓展]步骤Ⅰ的目的是除去混合物中的Na2CO3,避免对NaOH的检验造成干扰。最后有同学提出可以用Ca(OH)2溶液代替CaCl2溶液,你是否同意?______(填“是“或“否”);理由是______。
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【题目】已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂,F是一种红色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。请回答下列问题:
(1)写出B的化学式:_____。
(2)若D→C的转化属于化合反应,请写出该反应的化学方程式:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答有关问题。
(1)仪器D、F的名称为_____________、_____________。
(2)图A~C是常见实验基本操作,其中正确的是_____ (填序号) ;请选择一个有错误的操作写出改正方法:_____________。
(3)选择仪器D~I完成下列实验操作:
①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气,应选仪器_____________(填序号)。
②大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳并使反应随时发生或停止,应选用的仪器是____________(填序号),其反应化学方程式为_____________。
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