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(2012?福建)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.请回答:
(1)t1℃时,甲的溶解度是
30
30
 g.
(2)
t2
t2
℃时,甲、乙的溶解度相等.
(3)t2℃时,要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶解,可采用的方法是
蒸发溶剂(或加入乙物质或降低温度)
蒸发溶剂(或加入乙物质或降低温度)
 (写1种).
分析:(1)据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;
(2)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;
(3)不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是:加入溶质、蒸发溶剂、降低温度,并结合乙的溶解度随温度变化分析解答.
解答:解:(1)由图知:t1℃时,甲的溶解度是30g;
(2)t2℃时,甲、乙的溶解度交于一点,二者的溶解度相等;
(3)乙的溶解度随温度的升高而增大,所以t2℃时,要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶解,可采用蒸发溶剂、加入乙物质或降低温度的方法;
故答案为:(1)30; (2)t2;(3)蒸发溶剂(或加入乙物质或降低温度).
点评:了解溶解度曲线的意义,并能结合相关知识分析解答问题,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?福建)如图为粗盐提纯实验中的3个操作.

(1)写出操作的名称:A
溶解
溶解
.D
过滤
过滤

(2)操作B中,玻璃棒的作用是
引流
引流
,它应靠在
3
3
 (填“l”或“3”)层滤纸的一边.
(3)操作C中,待蒸发皿中出现
较多晶体
较多晶体
时,应停止加热.
(4)配制200g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为
12
12
 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?福建)铁在生产生活中应用十分广泛.
(1)工业上常用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳在高温下炼铁,其反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(2)下列铁制品在使用时,主要利用金属具有良好导热性的是
C
C
 (填标号).
A.铁锤    B.铁丝    C.铁锅
(3)如图实验中,洁净无锈的铁钉在
B
B
 (填标号)情况下最容易生锈.写出防止铁制品生锈的l条措施:
涂上一层油漆(其他合理答案)
涂上一层油漆(其他合理答案)

(4)某麦片里添加了一种极细的铁粉,食用后在胃酸(含HCl)作用下可被人体吸收.写出铁与胃酸反应的化学方程式:
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?福建)如图是碱与不同类别物质间反应的关系图.
请回答:
(1)碱溶液的pH
(填“>”“=“或“<“)7,酚酞试剂遇NaOH溶液变
色.
(2)若A能与碱发生中和反应,则A属于
 (填物质类别);写出1个中和反应的化学方程式:
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(3)若碱为氢氧化钠,盐为硫酸铜,它们的水溶液混合后,可观察到
产生蓝色沉淀
产生蓝色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?福建)小明同学对超市一种新产品--“污渍爆炸盐”有关问题进行探究.该产品的说明书如下:
[主要成分]过氧碳酸钠.
[用  途]衣物助洗剂,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍.
[注意事项]使用时避免接触皮肤.查阅资料得知:过氧碳酸钠(Na2CO4)俗称“固体双氧水”,白色结晶颗粒.“污渍爆炸盐”溶于水后,Na2CO4与H2O反应只生成2种物质,1种是碳酸盐,另1种是化合物A.
(1)根据以上信息推断,“污渍爆炸盐”溶于水后,生成的碳酸盐是
碳酸钠
碳酸钠
 (写物质名称).
(2)为了验证“污渍爆炸盐”溶于水后有碳酸盐生成,小明按图2所示进行实验.观察到锥形瓶内有气泡放出,烧杯中澄清石灰水变浑浊.则烧杯中反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)为了探究“污渍爆炸盐”溶于水后生成的化合物A是什么,小明设计并进行实验(如图示).观察到锥形瓶内有气泡放出,带火星的木条复燃.则化合物A为
过氧化氢(或H2O2
过氧化氢(或H2O2
,A在二氧化锰催化作用下发生反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)你认为“污渍爆炸盐”应
密封
密封
保存.

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