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【题目】实验室常用过氧化氢制取氧气,工业上可用电解水得到少量氧气。求4molH2O2能得到氧气多少g?(列式计算)

【答案】解:设4molH2O2能得到氧气的物质的量为:x

2H2O2 2H2O+

O2

2

1

4mol

x

2/4mol=1/x x=2mol

氧气的质量为:2mol×32g/mol=64g

答:生成氧气的质量为64g


【解析】本题主要物质的量的相关计算。
所以答案是:解:设4molH2O2能得到氧气的物质的量为:x

2H2O2 2H2O+

O2

2

1

4mol

x

2/4mol=1/x x=2mol

氧气的质量为:2mol×32g/mol=64g

答:生成氧气的质量为64g。


【考点精析】关于本题考查的根据化学反应方程式的计算,需要了解各物质间质量比=系数×相对分子质量之比才能得出正确答案.

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【题目】自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是

A.钢铁的锈蚀B.植物的光合作用C.动植物的呼吸D.煤炭的燃烧

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【题目】化学方程式表示的信息有:①表示物质的组成 ②表示化学反应中的反应物和生成物 ③表示化学反应进行的条件 ④表示一种元素 ⑤表示各物质之间的质量关系即各物质之间的质量比

A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后一段时间,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积
, 下列对这种现象解释不合理的是( )

A.甲同学使用红磷的量太少,瓶内氧气没有消耗完
B.甲同学未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.甲同学未等到冷却至室温就打开弹簧夹
D.甲同学插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)写出图中编号仪器名称:①
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是(填装置序号),该装置还需添加的实验用品为 , 反应的化学方程式为
若用D装置对氧气进行干燥,可将其中的水换成
(3)为了粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积,整套实验装置导管接口的正确连接顺序是(依次填导管接口,用a、b、c……表示);
(4)实验室若用装置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的药品应为(填名称),其反应的化学方程式为。若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,(填“能”或“不能”)用B装置控制反应的发生与停止。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是有关物质相互转化关系的示意图。其中物质A为绿色固体粉末,物质B与I组成元素相同,G为蓝色溶液,E为有机物。

(1)组成A的元素符号;物质E的化学式
(2)反应③在自然界中称为;写出物质F的一种用途
(3)写出反应①、②的化学方程式:


(4)上述所有转化关系中未涉及反应(填基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室中常用重铬酸钾配制玻璃仪器的洗涤液,重铬酸钾的化学式可表示为K2CrxO7,其中铬(Cr)元素的化合价为+6,则K2CrxO7x的值为(  )

A.1B.2C.6D.7

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【题目】201935日,李克强总理在政府工作报告中提出:加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展。下列做法与这一主题相违背的是

A.多使用太阳能、风能B.多骑共享单车出行

C.垃圾野外集中焚烧D.使用新型降解塑料

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【题目】我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是(  )

A.蜡烛的燃烧

B.干冰进行人工降雨

C.铁钉在潮湿的空气中生锈

D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

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