练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    完成下列反应的化学方程式，在括号内注明反应类型（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）或回答问题．
    （1）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：________．
    （2）实验室用锌粒和稀硫酸制氢气的反应：________．
    （3）生石灰与水生成熟石灰的反应：________；此反应过程中________（选填“吸热”或“放出”）热量．
    （4）用澄清石灰水检验二氧化碳的反应：________；
    问：为何一般可用澄清石灰水检验少量二氧化碳，却用氢氧化钠溶液吸收较多二氧化碳？
    答：________．

    解：（1）由题意知：反应物、生成物、反应条件，故化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑由一种物质生成三种，故属于分解反应
    （2）由题意知：反应物、生成物、反应条件，故化学方程式为：Zn+H2SO4 ═ZnSO4+H2↑由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，故属置换反应
    （3）由题意知：反应物、生成物、反应条件，故化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；此反应为放热反应
    （4）由题意知：反应物、生成物、反应条件，故化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    根据氢氧化钙和氢氧化钠的溶解度可知，虽然氢氧化钙微溶，但其溶液遇少量二氧化碳即浑浊；因氢氧化钠易溶，故其浓溶液可吸收较多的二氧化碳
    故答案为：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解
    （2）Zn+H2SO4 ═ZnSO4+H2↑置换；
    （3）CaO+H2O═Ca（OH）2，放热；
    （4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    虽然氢氧化钙微溶，但其溶液遇少量二氧化碳即浑浊；因氢氧化钠易溶，故其浓溶液可吸收较多的二氧化碳
    分析：找出题中所给反应物和生成物，根据质量守恒定律完成化学方程式．
    点评：确定反应物、生成物、反应条件，正确书写化学方程式；并且掌握书写化学方程式的方法和步骤．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?娄底）小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：?
    （1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
    氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液
    加紫色石蕊溶液
    溶液变蓝
    溶液变蓝
    溶液变蓝
    溶液变蓝
    （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方  程式
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．?
    （3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式
    SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
    SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
    ．
    （4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显
    红
    红
    色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做
    中和
    中和
    反应．
    （5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
    ①
    都能使指示剂变色
    都能使指示剂变色

    ②
    都能和某些非金属氧化物反应
    都能和某些非金属氧化物反应
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：?

    （1） 如右图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：

     

     

             

    氢氧化钠溶液

    氢氧化钙溶液

    加紫色石蕊溶液

       56  

          57  

     

    （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方  程式  58    。?

    （3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式?

    59  。?

    （4）如右图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显  60  色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做   61   反应。?

     

     

    （5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点）?

    ①                  62                              

    ②                  63                               

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2009年全国中考真题专题汇编专题五探究题（一） 题型：探究题

    小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：?

    （1） 如右图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：

     

     

             

    氢氧化钠溶液

    氢氧化钙溶液

    加紫色石蕊溶液

       56  

          57  

     

    （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方  程式   58    。?

    （3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式?

    59  。?

    （4）如右图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显  60  色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做   61   反应。?

     

     

    （5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点）?

    ①                   62                              

    ②                   63                               

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012年广西南宁三中中考化学模拟试卷（七）（解析版） 题型：解答题

    小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
    （1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
     
    氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液
    加紫色石蕊溶液____________
    （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方  程式______．
    （3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
    （4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
    （5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
    ①______
    ②______．


    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2011年广东省东莞市中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?娄底）小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
    （1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
     
    氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液
    加紫色石蕊溶液____________
    （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方  程式______．
    （3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
    （4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
    （5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
    ①______
    ②______．


    查看答案和解析>>

    同步练习册答案