【题目】人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。下列关于水和氧气的叙述错误的是( )
A.水属于氧化物B.氧气是可燃物,燃烧的催化剂
C.氧气可供给呼吸D.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )
A.氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠B.水、冰水混合物、海水
C.稀有气体、二氧化碳、空气D.铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量的装置图:
(1)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的 .
(2)请指出测定时需要注意的事项.、(答出二条 ).
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【题目】下图A,B是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的(填字母序号)。
A.8
B.10
C.11
D.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=。
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有下列的仪器装置,请回答下列问题。
(1)配制50g质量分数5%的氯化钠溶液,不需要甲图中的仪器是(填名称),还缺少的仪器是;在量取水时,若仰视量筒凹液面的最低处,其他操作规范,则配制的溶液的质量分数(选填“大于”、“等于”或“小于”)5%。
(2)乙图A用于实验室制取氧气,请指出中的一处错误;若用乙图B来制取氧气,则反应的化学方程式是。
(3)实验室用可图B或C来制取CO2 , C装置相对于B操作上的优点是;用排空气法收集CO2 , 检验CO2集满的操作是。
(4)右图是用排水法收集氧气的实验装置,请把下图补充完整。
(5)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如乙图图C所示。打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,为不影响生成的气体量,则下列物质中,最适宜从长颈漏斗中添加的是(填字母)。
A.水
B.碳酸钠溶液
C.硫酸钠溶液
D.澄清石灰水MnO2
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【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.
(1)请写出下列物质的化学式:D , G .
(2)写出有关反应的符号表达式:
①C→B , 基本反应类型是;
②B→F , 基本反应类型是 .
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【题目】下列有关资源、能源叙述正确的是( )
A.在生活和生产中,人们经常利用的能源有化石能源、水能等
B.可燃冰是乙醇水合物,外观像冰,具有能量高,燃烧值大等优点
C.空气中氮气的体积分数约为21%
D.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品,属于物理变化
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