【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中仪器a的名称:__________。
(2)实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是________(填序号,下同),气体收集装置是________。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是________________________________。若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管________(选填“①”或“②”)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的组合装置是____________。
【答案】 试管 B D 2KClO32KCl+3O2↑ ② AC(或AE、AF)
【解析】(1)仪器a的名称是试管;(2)实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,故选发生装置B;因为二氧化碳能溶于水且密度比空气大,只能用向上排空汽法收集,故收集装置选D;(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气生成氯化钾和氧气,故化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;氧气的密度比水小,可从②进入;(4)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于“固固加热型”,所以应选择的发生装置为A,难溶于水,可选择排水法收集,密度小于空气,也可用向下排空汽法,所以选择收集装置为C或F或E。
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【题目】一间中学标准教室的长度8米、宽度5米、高3米。试计算在正常情况下一间教室里空气中含有的氧气的质量是多少千克?(已知标况下ρ空气=1.29克/升,ρo2=1.43克/升,结果保留一位小数)。
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【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化趋势。则下列说法正确的是( )
A. t1℃时ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>C>B
B. t1℃时30g A物质加入50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是80g
C. A、B两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯A
D. 将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C>A
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【题目】学校里有一种二氧化碳灭火器,如图,回答下列问题。
(1)图中属于有机合成材料的是________(填一种,下同),属于金属材料的是______;
(2)在使用此种灭火器时,手拿塑料柄而不能接触金属部位,原因是________;
(3)较活泼的金属钠着火时不能使用二氧化碳灭火器,因为钠在二氧化碳气体中可以燃烧生成碳酸钠和一种黑色单质,请写出化学方程式:_____________;
(4)报废灭火器中含有磷酸二氢铵(化学式为NH4H2PO4)可作________(选填字母)使用。
A.钾肥 B.磷肥
C.氮肥 D.复合肥
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【题目】探究二氧化碳性质实验时,在烧杯中加入石灰石12.5g(所含杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水),再加入100g稀盐酸恰好完全反应,完全反应后剩余固体质量为108.1g。试计算:
(1)完全反应时产生二氧化碳的质量;
(2)稀盐酸中溶质的质量分数。
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【题目】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量的“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化是( )
A.先变蓝后变紫 B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红 D.先变红后变紫色
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