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    【题目】下列化肥中，属于复合肥的是

    A. KCl B. NH4Cl C. KNO3 D. Ca3(PO4)2

    【答案】C

    【解析】A、KCl中含有钾元素，属于钾肥，故错误；

    B、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，故错误；

    C、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故正确；

    D、Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥，故错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：

    【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O； ②浓硫酸能吸水。

    【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式

    ____________________。

    【提出猜想】

    （1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想，你认为其中明显不合理的有___________（填字母）。

    A．C和CO B．只有CO C．CO和O2的混合气体 D．只有CO2

    （2）小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是________________。

    【实验探究1】小明为了验证自己的猜想，按如下图所示装置进行探究。

    请回答下列问题：

    （1）装置B中NaOH溶液的作用是___________________。

    （2）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是______________，反应的化学方程式是

    ______________，装置D玻璃管中的实验现象是____________，反应的化学方程式是____________。

    【实验探究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。

    若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_________________。

    【反思交流】有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是___________________。

    【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料合成一系列化工原料和燃料的化学．如图为一碳化学的一种简易流程，回答下列问题：

    （1）①利用高炉尾气中的水蒸气与甲烷催化重整得到合成气，化学方程式为______。

    ②二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制的。用合成气制二甲醚时，还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物，写出该反应的化学方程式：______________________。

    （2）课外小组的同学从上述流程中收集到一瓶“合成气”，用下图所示装置进行研究（已知高温条件下，甲烷和氧化铁反应生成CO2和H2O，3H2+Fe2O3高温3H2O+2Fe），以确定“合成气”成分。

    ①C中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为___________________________。

    ②B装置中盛有足量的氢氧化钠颗粒，其作用是__________________________。

    ③实验测量D和E的质量反应后分别增加9.0g和8.8g，推测原混合气体的组成为（假设混合气在C装置中反应完全）________（填字母）。

    A．CO、H2、CO2；B．CO、H2、CH4；

    C．CO、H2、CH4、CO2；D．CO2、H2、CH4。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合价为

    A. -2 B. +2 C. +3 D. +4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中含有氧分子的是

    A．太湖水 B．过氧化氢 C．二氧化碳 D．氯酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红的笔记本中记录了如下实验现象，其中正确的是

    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

    B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾

    C．电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1：2

    D．木炭在空气中燃烧发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

    A. 三种物质的溶解度大小顺序为：甲>乙>丙

    B. 若要将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液，可以采用的方法是：降温到t2℃、过滤、升温到t3℃

    C. t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质质量分数大小顺序为：丙>乙>甲

    D. 若甲物质中混有少量乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含有二氧化钛（TiO2）的混凝土或沥青可作治理雾霾的新型材料。二氧化钛中钛元素的化合价为

    A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组在做铁有酸反应的实验时，由于拿错了药品，酸可能使用了浓硫酸，发现生成的气体不是氢气，因此他们进行了探究实验．

    【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么不是氢气？

    【网络资料】（1）铁与浓硫酸反应会生成二氧化硫

    （2）SO2可使品红溶液褪色，H2不会使品红溶液褪色

    （3）NaOH溶液能吸收SO2

    【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫．

    【实验探究】小明用图甲所示装置进行探究实验，并用排水法收集气体进行如图乙所示的实验．

    请帮助小明完成下表：

    硫酸浓度

    实验现象

    气体产物的成分

    B中品红溶液

    D中品红溶液

    爆鸣实验

    实验一

    95%

    _____

    不褪色

    无爆鸣声

    只有SO2

    实验二

    48%

    稍有褪色

    不褪色

    有爆鸣声

    ______

    实验三

    20%

    ________

    不褪色

    ______

    只有H2

    【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸浓度较大时，气体产物中就有二氧化硫．

    【思考与分析】

    （1）做该实验时，在连接仪器之后和装药品之前应该进行的实验操作是______________．

    （2）实验三中铁与硫酸溶液发生反应的化学方程式为________________．

    【拓展延伸】试写出初中学过的由于反应物的浓度不同，导致生成物不同的例子：___________________。

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