【题目】(7分)已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系(反应条件如下图所示)。
(1)上述I溶液中的溶质有 ;
(2)写出反应①的化学方程式 ;
(3)写出在①~⑦反应中属于复分解的方程式是 ;
写出在①~⑦反应中属于化合反应的方程式是 。
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【题目】对以下事实的解释错误的是
事 实 | 解 释 | |
A. | 警犬利用嗅觉搜毒品 | 分子在不断运动 |
B. | 用稀有气体做保护气 | 通电后能发出有色光 |
C. | 用碳素墨水书写档案材料 | 碳在常温下化学性质稳定 |
D. | CO和CO2的性质差异很大 | 分子结构相差一个氧原子 |
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【题目】下列各组物质按碱、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.氨水、氧化镁、空气 B.氢氧化钙、氧气、可燃冰
C.纯碱、水、果汁 D.氢氧化钠、氧化铜、冰水
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【题目】(7分)已知某固体混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO,所有发生的反应都恰好完全反应。根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体A溶液的pH_______7。
(2)沉淀D的化学式为 。
(3)一定有的物质是 。
(4)该固体混合物中,还不能确定存在的是 ,(写化学式)要进一步推理该固体混合物的组成,可用溶液E再实验确定可能含有的物质:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取未知成分溶液E少许,加入 溶液, | (用化学式表示) |
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【题目】向一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如下图所示,则下述四种说法正确的个数为
①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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【题目】千姿百态的物质世界中,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中,一定发生化学变化的是
A、冰雪融化 B、矿石粉碎 C、酒精挥发 D、煤炭燃烧
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【题目】甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是 ① 。再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性)。
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同学认为,乙同学实验时还应 ② ,才能观察到有气泡产生。
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象。经过讨论确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有 ③ ,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有 ④ (均写化学式)。
为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有 (写化学式)两种溶质。
猜想2:废液中含有 (写化学式)三种溶质。
猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三种溶质。
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色。
【结论与反思】(1)猜想 (填“1”或“2” 或“3”)正确。
(2)要得到相同的结论,还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末,可观察到溶液呈 色,该反应的化学方程式为 。
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分,若直接排放,可能造成的危害是 ,你认为处理该废液的方法是 。
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