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2.新华社北京2006年3月10日电,目前长江干流60%的水体都已受到不同程度的污染.黄河干流近40%河段基本丧失水体功能.淮河78.7%的河段不符合饮用水标准.
(1)请说出你在家中节约用水的一项具体行动用淘米的水浇花、用完水后及时关紧水龙头等.
(2)请你说出本地水体被污染的一种原因生活污水的随意排放.

分析 根据已有的保护水资源的措施解答即可,可以从防止水污染以及节约用水的角度解答.

解答 解:(1)在家中节约用水的具体行动:用淘米的水浇花、用完水后及时关紧水龙头等.故填:用淘米的水浇花、用完水后及时关紧水龙头等.
(2)工业废水的任意排放、生活污水的随意排放能污染水体.故填:生活污水的随意排放.

点评 本题主要考查了水的污染及其防止水体污染的方法等方面的知识,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某有机物的相对分子质量为93,它由碳、氢、氮三种元素组成.对于该化合物的分子式,下列说法正确的是(  )
A.碳原子个数必为奇数B.氢原子个数必为奇数
C.氮原子个数必为偶数D.以上判断均不正确

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用化学用语填空.
(1)3个氮分子3N2(2)4个硫酸根离子4SO42-
(3)五氧化二磷的化学式P2O5(4)由60个碳原子构成的分子C60

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效.
(1)实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸气或冷却等
(2)实验结论:双氧水没有失效.
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化.
(1)实验原理写出反应的文字或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验步骤
①准确称量二氧化锰的质量;
②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”;
③待反应结束后,将大试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、称量;
④对比反应前后二氧化锰的质量.
(3)做完此实验后,小方认为要证明二氧化锰的催化作用,还需要再补充一个探究实验:探究反应前后二氧化锰的化学性质是否改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种,请回答:
(1)一个苹果酸钠盐分子含有个原子,苹果酸钠盐的相对分子质量是156;
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=48:5:80:23;
(3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,则摄入了多少克钠元素?(列式计算,结果保留两位小数)【相对原子质量C:12  H:1  O:16  Na:23】

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验基本操作错误的是(  )
A.
检查装置气密性
B.
滴加液体
C.
过滤
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.现有①高锰酸钾,②铜,③水,④湖水,⑤医用75%的酒精 五种物质,其中属于纯净物的有①②③(填序号,下同),属于混合物的有④⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答有关问题:

(1)氟原子的核电荷数是9.在化学反应中,铝原子比较容易失去(填“得到”或“失去”)电子,成为Al3+(填离子符号).
(2)在第二周期中,元素原子结构最稳定的是氖(填元素名称).
(3)在第三周期中,各元素原子结构的共同之处是电子层数.
(4)钙元素的原子结构示意图为,下列元素中,与钙元素化学性质相似的是B(填字母).
A.He               B.Mg               C.Si               D.S.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某粒子(原子或离子)的结构示意图为,请回答下列问题:
(1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为Na;
(2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为S2-

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