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【题目】下列描述错误的是(

A. 空气中的二氧化碳会造成酸雨

B. CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风

C. N2充入食品包装袋中可起防腐作用

D. 铝块能压制成铝箔是因为铝具有良好延展性

【答案】A

【解析】

A、空气中造成酸雨的气体是二氧化硫和二氧化氮,故错误,符合题意;

BCO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风,正确,不符合题意;

C、氮气的化学性质不活泼,故可以作为食品的保护气,故正确,不符合题意;

D、金属具有良好的延展性,故铝可以压成铝片,故正确,不符合题意。故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,具有不同原子团的是

A. FeSO4CuSO4B. NaNO3KNO3

C. Na2SO3Na2CO3D. NaOHCa(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究.
(1)
①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴.不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的化学方程式是
②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
③后来,科学家进一步利用电解水实验(如图1所示)证明水的组成,实验中得到氧气的试管是(填“1”或“2”).
(2)固城湖水为软水,井水为硬水.
①要除去固城湖水及井水水样中的不溶物,可采取的操作是
②完成该操作后,验证所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是
③生活中可使用的方法降低井水的硬度.
(3)净化水时,常用到活性炭.图2所示装置中活性炭可达到的目的有

A.除去泥沙
B.除去可溶性钙镁化合物
C.除去臭味
D.使海水变为淡水
(4)下列做法有利于保护水资源的是
A.抑制水中所有动、植物的生长
B.为了节约,直接用工业污水灌溉农田
C.洗菜的水用来浇花
D.生活污水集中处理达标后排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(

A. 酸雨就是pH小于7的显酸性的雨水

B. 在测定空气中氧气含量的实验中,红磷可以用木炭代替

C. 镁条在氧气里燃烧,生成物为白色固体

D. 合金的熔点要比组成它的纯金属的熔点高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式书写完全正确的是( )
A.CaCO3 CaO+CO2
B.4Fe+3O2 2Fe2O3
C.Mg+O2 MgO2
D.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中表示阳离子的是b
C.图中表示阴离子的是c、e
D.图中d原子容易失去一个电子形成稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)请写出仪器的名称:① , ②
(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 . 可选用的发生装置是(填字母).
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 , 如果用A作为发生装置则需;如果用C装置收集氧气,说明氧气具有的性质.
(4)如果用F装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在(填a或b)处,若木条复燃则说明氧气已收集满.
(5)下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的“先”与“后”操作的说法不正确的是
A.组装好仪器后,先检查装置的气密性,后加入试剂
B.加热时,先均匀预热,后集中在药品部位加热
C.停止加热时,先熄灭酒精灯,后把导管移出水面.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,前者属于单质,后者属于混合物的是(  )

A. 氧化钙 矿泉水B. 空气 碳酸钙

C. 液氧 稀盐酸D. C60 氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】BGO是我国研制的一种闪烁晶体材料,曾用于诺贝尔奖获得者丁肇中的实验。BGO是锗酸铋(化学式Bi4Ge3O12)的简称。已知BGO中的锗(Ge)化合价为+4价,则在BGO中铋(Bi)的化合价为( )

A. +2B. +3C. +4D. +5

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