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空气由多种气体组成,它属于______(选填“混合物”或“纯净物”)。植物的光合作用是空气中_________的主要来源。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山西省2017届九年级中考仿真化学试卷 题型:选择填充题

下列说法正确的是:

A. 含氧的化合物都是氧化物

B. 降低饱和溶液的温度后,溶液中溶质的质量分数保持不变

C. 蒸发滤液时,只要等蒸发皿中出现多量固体时就可停止加热

D. 图书档案室起火,用液态二氧化碳灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源:江西省新余市2017届九年级第四次段考(适应性模拟考试)化学试卷 题型:选择题

“千里之行,始于足下”.汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染.下列能源的使用最有利于防止空气污染的是

A.太阳能 B.天然气 C.汽油 D.柴油

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科目:初中化学 来源:四川省2017届九年级入学考试化学试卷 题型:选择填充题

有一无焰野外加热器,由镁和水反应产生热量来进行加热,化学方程式为Mg+2H2O=Mg(OH) 2+H2↑。该反应属于( )

A. 化合反应 B. 分解反应

C. 复分解反应 D. 置换反应

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科目:初中化学 来源:四川省2017届九年级入学考试化学试卷 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.分子是化学变化中的最小粒子 B.原子失去电子后变成阴离子

C.元素间最本质的区别是中子数不同 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质

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科目:初中化学 来源:北京市2016-2017学年七年级6月月考化学试卷 题型:选择填充题

在“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中,二氧化锰是

A. 氧化剂 B. 催化剂 C. 反应物 D. 生成物

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:探究题

小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验。为了增强水的导电性,实验前小华向水中加入硫酸钠固体.则b试管中产生的气体是__(填化学式)。

小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中,结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味.在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究.

【定性研究】

(1)小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气.小华则认为一定不是氨气,理由是______.

在老师指导下得知:①食盐水通电时发生反应:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑;

②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体.由此可推测该刺激性气味的气体是____。

(2)定剩余溶液中的溶质,小慧进行如下实验,请帮她将实验报告补充完整.

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量剩余溶液,滴入氯化铜溶液.

产生蓝色絮状沉淀

溶液中含有_____

②将①中反应后混合物过滤,向滤液中加入足量稀硝酸再滴入几滴硝酸银溶液

_____

溶液中含有氯化钠

小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠,理由是______。

【定量研究】

两位同学按如图所示的实验步骤进行实验:

(1)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是______________。滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,______________(写出实验步骤、现象和结论).

(2)计算待测液中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)_____

【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将__(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:选择题

“民以食为天”.下列过程中发生了化学变化的是( )

A.淘米 B.洗菜 C.苹果榨汁 D.葡萄酿酒

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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:探究题

为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题.

(1)小丽同学发现,取用氢氧化钠溶液后试剂瓶忘记盖瓶盖,依据反应③说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质.如果该溶液变质,发生反应的化学方程为________________.

(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的的是________.

A.稀盐酸 B.酚酞试液 C.CaCl2溶液 D.Ca(OH)2溶液

(3)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入氢氧化钠溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变成红色,原因是它们在水溶液中都能解离出 _______.(填化学符号)

(4)依据反应②,氢氧化钾能与下列物质反应的是________.

A.硫酸 B.氯化钡 C.硫酸铜 D.碳酸钠

发生反应的化学方程式为______________________________________.

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