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    厨房里发生的下列变化属于物理变化的是（　　）
    A、沼气燃烧B、铁锅生锈
    C、开水沸腾D、蔬菜腐烂
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．
    解答：解：A、沼气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选项错误；
    B、铁锅生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；
    C、开水沸腾没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；
    D、蔬菜腐烂生成有害物质，属于化学变化，故选项错误；
    故选C
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧，生成无色刺激性气味的气体
    B、木炭、铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应
    C、在点燃的条件下，硫在氧气中燃烧，生成无色刺激性气味的气体
    D、在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色的三氧化四铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年5月12日，我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
    （1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
     
    ．
    A．分子的质量很小 　　　 　B．不同分子性质不同
    C．分子不断运动  　　　　　D．分子间有间隔
    （2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过
     
    （填操作名称）而实现（见图）．图中还缺少的一种仪器是
     
    ，其作用是
     
    ．
    ②化学指标中含有水源的pH和硬度两项．日常生活中用
     
     区分硬水与软水日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向蒸馏水中分别加入下列物质，所得到溶液的pH＞7的是（　　）
    A、二氧化碳
    B、氧化钙
    C、醋酸
    D、SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，不包含化学变化的是（　　）
    A、铁生锈
    B、分离液态空气法制取氧气
    C、绿色植物的光合作用
    D、燃放烟花爆竹

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A、H2在O2中燃烧，产生大量的白烟
    B、硫在O2中燃烧，生成二氧化硫
    C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
    D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质）所使用的试剂．
    （1）CO2（CO）：
     
    ；
    （2）FeSO4（CuSO4）：
     
    ；
    （3）CaCl2（CaCO3）
     
    ；
    （4）N2（O2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式表示：
    （1）2个钙原子
     
    ；  
    （2）5个氢分子
     
    ；
    （3）3个二氧化碳分子
     
    ；  
    （4）三氧化二铝
     
    ；
    （5）过氧化氢
     
    ；
    （6）氧离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用图A所示装置测定空气中氧气的含量．

    （1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是
     
    ．
    （2）小倩设计了如图B所示的改进装置，其优点是
     
    （只写一点）．从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至
     
    处（填“1”、“2”、“3”、“4”），但实测结果液面往往偏低，其原因可能是
     
    ．（只写一条）．
    （3）讨论：①实验中使用过量红磷的原因是
     
    ．②A实验还可以初步得到氮气的性质有
     
    、
     
    （物理性质和化学性质各写一条）．

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