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污水处理的主要方法有:①中和法;②化学沉淀法;③氧化还原法;④过滤法其中属于化学方法的有 (   )                                  
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
B
 
试题分析:处理污水的化学方法是:①中和法;②化学沉淀法;③氧化还原法;故答案选择B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界平均水平的
1
4
,且地区分布极不均衡.以下对水资源的利用不恰当的是(  )
A.实现工业废水的达标排放
B.推广家用节水器具
C.农业灌溉引用工业或生活废水
D.提高废水的重复利用率

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某中学探究性学习小组对洞庭湖的水质状况进行了有关检测。
(1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和       ,其中玻璃棒的作用是                     
(2)若要测定洞庭湖水的酸碱度,可以选       (填字母)。
A.紫色石蕊试液    B.无色酚酞试液     C.pH试纸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
(1)含磷洗涤剂因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化,因此我们提倡使用无磷洗涤剂.Na5P3O10中磷元素和氧元素的质量比是 _________
(2)生活中硬水变成软水的方法是 _________
(3)ClO2常用于水的消毒,ClO2中氯元素的化合价为 _________ 价.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)自然灾害常常致使当地原有水源被破坏,寻找到的新水源需要经检测和处理后,才能成为饮用水。
(1)新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过____________(填操作名称)将其除去。水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的______________性。
(2)水的酸碱度是饮用水的重要指标,饮用水的pH范围为6.5~8.5。测定的方法是:在玻璃片上放一小片pH试纸,将净化后的水滴到试纸上,把试纸显示的颜色与____________比较,即可测出水的pH。
(3)经过净化后的水,生活中经常通过_________方法,降低水的硬度。
(4)请写出日常生活中节约水资源的具体措施:___________________________(任写一条)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)明矾[化学式为KAl(SO4)2·12H2O]是一种常用的净水剂。小华同学为了探究明矾的净水原理,进行了如下实验探究:
【提出问题】明矾为什么能够净水?
【查阅资料】材料一:净水原理是,净水剂具有较大表面积或者净水剂粒子与水反应生成表面积较大的物质,把水中的细小漂浮颗粒吸附到表面,使其密度加大并下沉。
材料二:明矾[KAl(SO4)2·12H2O]在水溶液中可以解离出K+、Al3+、SO42-
【提出猜想】猜想1:K+能与水反应产生表面积较大的物质。
猜想2:Al3+能与水反应产生表面积较大的物质。
猜想3:SO42-能与水反应产生表面积较大的物质。
猜想4:K+、Al3+、SO42-均能与水反应产生表面积较大的物质。
【完成实验】
实验序号
水样(稍浑浊)体积(mL)
实验操作
观测时间
实验现象

20
向水样中加入KCl溶液
5分钟
仍浑浊

20
向水样中加入Na2SO4溶液
5分钟
仍浑浊

20
向水样中加入Al2(SO4)3溶液
5分钟
变澄清

20
向水样中加入AlCl3溶液
5分钟
变澄清
【得出结论】实验    证明SO42-无净水作用,实验       证明K+无净水作用;猜想    成立。
【交流反思】(1)小芳同学认为实验①和④是多余的,你           (填“支持”或“不支持”)她的观点,理由是                                      
(2)       (填“能”或“不能”)把实验③省去。
(3)小莉同学联想到自来水的生产过程中会用到活性炭去除水中异味,他认为活性炭的作用原理与明矾相同,你同意她的观点吗?[注意:若答对本小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]
         (填“同意”或“不同意”),理由是                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的说法不正确的是
A.水是一种常见的溶剂B.过滤能除去天然水中所有的杂质
C.自然界中的水都是混合物D.长期饮用蒸馏水不利于人体健康

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列混合物可用过滤方法来分离的是( )
A.水和泥沙B.铁粉和铜粉
C.酒精和水D.白糖和食盐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法.课本中设计的下列实验不属于对比实验的是
A.铁钉锈蚀实验 B.鉴别硬水与软水
C.制作叶脉书签D.探究可燃物燃烧的条件

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