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    水是生命之源，没有水就没有生命
    （1）从物质的分类角度分析，水不属于        （填字母）。
    A． 单质   B． 氧化物   C． 化合物  D． 纯净物  
    （2）如图为电解水的实验，A试管中收集到的气体为         ，反应的文字表达式为                         ，此实验可以说明水是由                组成。从能量转化角度分析，电解水是将          能转化为            能。

    （3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：
    a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c. 水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒①①前两个指标可以利用            的吸附作用（填物质名称）而达到；
    ②自来水厂生产自来水的过程如下图所示：

    由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、         过程而达到。
    ③水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中区分硬水与软水用            。
    （4）右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是          。

    A.使水的化学性质发生改变      B.有助于除去悬浮性颗粒
    C.不易堵塞活性炭孔            D.可以将硬水软化
    （5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：__________。
    （1）A  （2）氢气      水氢气  + 氧气   氢、氧  电   化学   
    （3） ① 活性炭  ②  D  肥皂水 （4）BC
    （5）不向水中乱扔垃圾（合理即可）

    试题分析：（1）水属于纯净物中的化合物，同时又属于化合物中的氧化物；（2）如图为电解水的实验，A试管连接的是电池的负极，收集到的气体时氢气，文字表达式为水氢气  + 氧气，此实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的，电解的过程中电能转化成化学能；（3）前两个指标可以通过加入活性炭利用其吸附性达到，由图可知后两个指标可以通过B、C、D三个步骤达到，日常生活中区分硬水与软水用肥皂水；（4）净水器入水口在下方的优点是有助于除去悬浮性颗粒，不易堵塞活性炭孔；（5）不向水中乱扔垃圾，工厂废水处理后排放等措施均有助于水资源的保护。
    点评：关于水的净化的考题近几年有越来越热的趋势，并不是每年都考，但是关于水资源的相关知识点和常识却非常重要。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（ ）
    A．水是一种常见的化合物B．水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化
    C．水分子是由氢、氧原子构成D．电解水时，正极产生的是氧气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球。
    （1）自然界的水需要经过①沉降、②       、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。实验室中进行②中的操作，须用到的三种玻璃仪器是         。
    “直饮水”就是可直接饮用的水，其主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水。其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留。此流程中活性炭的作用为          。
    （2）如图装置可研究水的组成。先将水电解，再检验两极产物。经检验管          （填“a”或“b”）中为氧气，另一管中为氢气。若将两管中的气体混合点燃，会发生          现象，并生成水。关于水的组成，由此可以得出的结论是               。

    （3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是       （填字母序号）。
    A．使用节水龙头B．直接将工业废水排入大海
    C．集中处理生活污水后再排放D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是水的电解实验装置图．

    （1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是　 　和　 　，体积比约为　 　．
    （2）该实验证明了水是由　      　组成的．
    （3）下列行为，不利于保护水资源的是　   　（填序号）．
    A．工业用水重复使用
    B．大量使用化肥和农药
    C．加强城市污水处理系统的建设
    D．用喷灌方法给农作物浇水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（   ）
    A．这是一个分解反应
    B．水分解时元素的种类不变
    C．在这个化学变化中氢分子是最小的粒子
    D．在这个化学变化中原子的种类和数量不变

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于水的组成说法中正确的是（    ）
    A．水是水元素组成
    B．水是由氢气和氧气组成
    C．水是由氢元素和氧元素组成
    D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    从微观的角度来回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的微粒是               。
    （2）水通电分解过程中，不变的微粒是                           。
    （3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是                        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
    项目
    		标准
    感官
    指标
    		无异味、异臭等
    化学
    指标
    		pH6.5～8.5
    铜<1.0mg·L-1
    铁<0.3mg·L-1
    氟化物<1.0mg·L-1
    游离氯≥0.3mg·L-1等
    （1）感官指标表现的是自来水的      性质（填“物理”或“化学”）。
    （2）化学指标“铜<1.0mg·L-1”中铜是指    （填“元素”、“单质”或“原子”）。 
    （3）自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是      。
    （4）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是    。
    A.吸附   B.沉淀    C.过滤    D.蒸馏
    （5）长期饮用蒸馏水     （填“利于”或“不利于”）人体健康。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是 （   ）
    A．氧气与氢气的体积比是2∶1
    B．a试管中的电极与电源正极相连
    C．b试管中产生的气体能支持燃烧
    D．将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声

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