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    由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究其组成，取适量混合物A进行如下实验：（假设每一步均恰好完全反应）

    根据上述实验推断：
    （1）蓝色沉淀是        。
    （2）原混合物A中一定含有的一种物质是               ；另外两种物质可能是              和               。

    （1）Cu(OH)2
    （2）NaOH，   CuSO4和Na2 SO4、CuSO4和NaNO3、Cu（NO3）2和Na2 SO4、CuSO4和Cu（NO3）2

    解析试题分析：蓝色的沉淀只有氢氧化铜，那么可溶性盐中一定含有铜离子；加硝酸钡得到白色沉淀，且白色沉淀不溶于酸，那么白色沉淀是硫酸钡，另一只生成物是硝酸钠，那么碱一定是氢氧化钠。
    考点：物质的推断

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    ）氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．

    请回答下列问题：
    （1）操作X的名称是　            　．
    （2）Y溶液中溶质的化学式是　                　．
    （3）上述操作流程中共发生　         　个复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，已知：乙、丙均为氧化物，丙与另一种氧化物反应生成丁，丁能用来检验二氧化碳．他们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的名称为　           　；乙与丁反应的化学方程式为　                     

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    某经济开发区将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链（如下图所示），大大提高了资源利用率，减少了环境污染。请填写：

    （1）氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，同时得到氯气和氢气。写出其化学方程式：     　。
    （2）钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应： 2FeTiO3＋6C＋7Cl2＝2X＋2TiCl4＋6CO，则X的化学式为       　　　。
    （3）试写出TiCl4与Mg反应生成金属Ti的化学方程式      ，该反应属于  （填“化合”或“分解”或“置换”或“复分解”） 反应。上述反应需在氩气环境中进行，理由是       。上述反应制得的金属钛往往会混有另外一种金属单质杂质，该杂质为：______________；可以用何种试剂除去______________（填试剂名称）。
    （4）同温同压下，任何气体之间的体积比就是它们的分子数之比。在一定条件下用H2和CO化合生成甲醇（化学方程式是2H2 + CO ="==" CH3OH），则合成甲醇时，H2和CO两种气体的体积比应为         　　　 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    根据题中所给信息，回答下列问题。（题中字母所代表物质均为初中化学常见物质）。
    （1）A、B均由两种相同元素组成。
    ① 若A发生分解反应能生成B，则A的化学式为         。
    ② 若A发生化合反应能生成B，则该反应的化学方程式为                                           。
    ③ 若D分别与不同类别的两种物质发生反应能生成A、B。其反应化学方程式分别为                            ;
                                                。
    （2）E、F、G均由3种元素组成。E与F、E与G能发生化学反应，F与G能相互转化。且它们属于不同的物质分类（酸、碱、盐、氧化物）。则它们的化学式分别为E          ；F         ；G        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成。现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象。请回答：
    （1）由实验①可确定原粉末中一定没有               ；
    由实验②可确定原粉末中一定没有                   。
    （2）为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按如图所示进行实验：（每步所加试剂均不同）

    原粉末的成分是         ，写出无色溶液与X反应生成白色沉淀的化学方程式                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。

    （1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变       色。
    （2）图中A所表示的物质类别是          。举例写出一个方程式                      。
    （3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是                  。
    （4）根据性质⑤，可用于实验室制取二氧化碳，写出方程式                      。
    （5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量              （填序号）。

    A．两种金属的形状 B．盐酸的质量分数 
    C．反应容器的大小 D．温度 

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备（NH4）2SO4，其工艺流程如下：

    下列推断不合理的是

    A．操作1、操作2均为过滤
    B．整个流程的总反应的方程式为：CaSO4 +2NH3 +CO2 +H2O=（NH4）2SO4 +CaCO3↓
    C．该流程中CO2可被循环使用
    D．此过程中若先通CO2后通NH3能提高生产效率

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：

    （1）丙物质的溶解度随温度的升高而　       　（填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （2）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是　    　．
    （3）t2℃时，将40g甲固体放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是　   　g．
    （4）将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量关系是：甲　 　丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （5）当甲物质中含有少量乙物质时，提纯甲物质所采用的方法是　               　．

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