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    下列四种变化中，有一种变化与其他三种不同的是（　　）
    A、蒸发B、变形C、凝固D、燃烧
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．
    解答：解：A、蒸发没有新物质生成，属于物理变化，与B、C相同，故选项错误；
    B、变形没有新物质生成，属于物理变化，与A、C相同，故选项错误；
    C、凝固没有新物质生成，属于物理变化，与A、B相同，故选项错误；
    D、燃烧生成新物质二氧化碳、水等物质，属于化学变化，与其他三种不同，故选项正确；
    故选D
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是（　　）
    A、固体药品
    B、块状药品
    C、液体
    D、可能是块状固体或粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与能源、环境关系密切．请你用学过的化学知识回答下列问题：
    （1）关于能源与能量变化，下列叙述正确的是
     
    （填字母序号）．
    A．汽油是一种燃料，它是混合物
    B．煤制成“蜂窝煤”是为了降低着火点，使其更易燃烧．
    C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
    D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
    （2）化石燃料包括煤、
     
    、天然气．写出天然气（主要成分为CH4）完全燃烧的化学方程式：
     
    ．
    （3）煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径．可将煤炼成焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到CO和H2．该反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）化石燃料是不可再生的能源，可开发和利用的新能源有
     
    （写一种即可）．
    （5）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”．C02和H2可以按不同比例反应，生成下列物质．用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，这种产物是下列物质中的
     
    （填字母）．
    A．甲酸（CH2O2）    B．乙酸（C2H4O2）    C．乙醇（C2H4O）    D．丙酮（C3H6O）
    （6）保护环境，人人有责．为了减少大气污染，我们应采用的措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将4.6g某化合物在空气中完全燃烧，共得到8.8g 二氧化碳和5.4g水，则该化合物（　　）
    A、一定只含有碳、氢两种元素
    B、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
    C、化学式可能为C2H6O
    D、化学式可能为CH4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质发生的变化中，分子发生了改变的是（　　）
    A、冰融化成水
    B、二氧化硫在空气中形成酸雨
    C、车胎炸裂
    D、汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符合或化学式填空：
    （1）2个铁原子
     
    ；     
    （2）地壳中含量最多的元素
     
    ；
    （3）5个一氧化碳分子
     
    ；
    （4）空气中含量最多的气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ClO2是一种高效安全的杀菌消毒剂，其中氯元素的化合价是（　　）
    A、+2B、+4C、+5D、+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质是由原子直接构成的是（　　）
    A、蒸馏水B、铁
    C、氯化钠D、四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是某同学设计的在实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气的装置图．
    （1）指出装置图中的五处主要错误，并用简要的文字叙述其改正方法：
    ①
     
    ．
    ②
     

    ③
     

    ④
     

    ⑤
     

    （2）经改正的进行有关实验，写出试管里的物质发生反应的文字表达式：
     
    ．

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