盐城是全国酸雨高发地区之一,某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程:
(1)设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红,实验装置和药品如图:
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(2)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号) ;
①二氧化硫易溶于水
②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红
③SO2不与浓硫酸反应
(3)实验:
①实验中纸花(Ⅱ)的颜色始终没有变化,这说明 .
②纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明 .
③实验Ⅰ的作用是 .
(4)结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设 (填“成立”或“不成立”)
科目:初中化学 来源:2017届河北省秦皇岛市海港区九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质的性质或变化叙述正确的是 ( )
A.铜丝作导线——化学性质
B.蜡烛能燃烧——物理性质
C.冰川融化——物理变化
D.分离液态空气制取氧气、氮气——化学变化
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科目:初中化学 来源:2017届山东省新泰市九年级上学期期末化学卷(解析版) 题型:填空题
用化学用语填空
氦气 两个水分子 硫离子 8个二氧化氮分子
氧气 3个钙离子 .2个磷原子 . 空气中含量最多的物质 .
2个铵根离子 二氧化硫中硫元素的化合价 .
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科目:初中化学 来源:2017届山东省新泰市九年级上学期期末化学卷(解析版) 题型:选择题
t2℃时,将甲、乙固体各W g (不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,降温到t1℃时现象如图2(水分不蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3.
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下列说法正确的是( )
A.图3中M表示的是乙的溶解度曲线
B.图2中甲溶液一定饱和,乙溶液一定饱和
C.图2乙溶液一定比甲溶液浓
D.当W=50g时,甲、乙溶液溶质质量分数一定相等
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科目:初中化学 来源:2017届山东省东营市九年级上学期期末化学卷(解析版) 题型:推断题
现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。回答下列问题:
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(1)B中的溶质是 (填名称)
(2)用X鉴别D、E时,X可以选用不同的物质。
①若X为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式 ;
②若X为澄清石灰水,写出有沉淀生成的反应的化学方程式 ;
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省鄂州市鄂城区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了如下的实验:
(1)将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象(2)将气体通过灼热的氧化铜,有红色的固体生成(3)将气体点燃后通入澄清的石灰水,有现浑浊现象。对该气体成分作出的以下推断中,不合理的是
A. H2、CO B. CO、CH4 C. H2、CH4 D. CO2、CH4
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